如果加热氯酸钾时.错把高锰酸钾当二氧化锰混入氯酸钾里了.则结果是( ) A.不产生氧气B.产生氧气.但速率很慢C.生成氧气的产量增加.且速率很快D.生成氧气产量不变.但速率很快题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

如果加热氯酸钾时，错把高锰酸钾当二氧化锰混入氯酸钾里了，则结果是（　　）

A、不产生氧气

B、产生氧气，但速率很慢

C、生成氧气的产量增加，且速率很快

D、生成氧气产量不变，但速率很快

考点：实验室制取氧气的反应原理

专题：空气与水

分析：高锰酸钾可分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，而二氧化锰可作为氯酸钾制取氧气的催化剂，加快化学反应速率，可以据此来回答该题．

解答：解：
A、氯酸钾和高锰酸钾都能够分解生成氧气，故错；
B、高锰酸钾可分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，由于二氧化锰能够加快氯酸钾的分解速率，所以反应速率会加快，故错；
C、高锰酸钾可分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，所以生成氧气的质量与单纯加热氯酸钾相比，质量要增加，同时由于产生了二氧化锰，能够加快化学反应速率，故对；
D、高锰酸钾可分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，所以生成氧气的质量与单纯加热氯酸钾相比，质量要增加，同时由于产生了二氧化锰，能够加快化学反应速率，故错．
答案：C

点评：本题主要考查了高锰酸钾和氯酸钾反应原理及二氧化锰在氯酸钾反应中的作用，掌握相关知识才能正确解答．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

今年，我国南方和北方部分地区都出现了不同程度的旱情，全国人民团结一致，共同抗旱．
（1）有些村庄打深井取用地下水．检验地下水是硬水还是软水，可选用的物质是

；使用硬水会给生产和生活带来许多麻烦，如

（举一例）．生活中怎样把硬水软化

．
（2）有些村民取浑浊的坑水作生活用水，有的同学利用所学的知识将浑浊的坑水用简易净水器（如图所示）进行净化，其中小卵石、石英砂的作用是

；活性炭的作用是

．
（3）身处旱区之外的我们能做些什么？

（举一具体做法）．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图．实验步骤如下：
①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记．
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞．
③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹．
请回答
（1）该实验中红磷需稍过量，目的是

．
（2）步骤②集气瓶中的现象是

，其反应的符号表达式为

该反应属于

反应．步骤③中打开止水夹后观察到的现象

由此可得出空气中氧气的体积分数约为

．若未等集气瓶冷却至室温就打开止水夹，则测得氧气体积分数偏

（3）该实验可推论出氮气

（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质

（填“活泼”或“不活泼”）的结论．
（4）若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？为什么？

．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：