【题目】用化学用语填空:(1)3个二氧化硫分子__________ (2)2个氢原子__________(3)3个钠离子 _________ (4)氯酸钾中氯元素的化合价_______
【答案】3SO2 2H 3Na+
【解析】
(1)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则3个二氧化硫分子可表示为:3SO2
(2)原子直接用元素符号表示,若要表示多个原子,在元素符号的前面加上数字即可,故2个氢原子表示为:2H;
(3)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故3个钠离子表示为:3Na+。
(4)氯酸钾中钾元素的化合价为+1钾,氧元素的化合价为-2价,设氯元素的化合价为x,根据化合价的多少为0,1+x+(-2)×3=0,的x=+5,元素的化合价标在该元素的正上方,故表示为:
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A、B、C、D、E是初中常见的5种物质,其中2种是气体单质,3种是化合物.它们之间的转化关系如图所示.下列有关判断不正确的是
A. B和C性质不同是由于分子的构成不同
B. A和D是单质
C. B、C、E是化合物
D. E一定是甲烷
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组的同学从实验收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的废液, 他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体,设计了如下操作方案, 结合方案回答下列问题:
(1)固体A中含有_______(填化学式),无色气体X为_______(填化学式)。
(2)步骤①中反应的化学方程式为____________,该反应的基本类型为_________反应。
(3)操作a的名称为__________,在该操作中用到了玻璃棒其作用为_________。
(4)步骤②中加入适量稀硫酸的目的是_____________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请根据下列实验装置图回答有关问题:
(1)请写出标号仪器的名称:①_____,②_________。
(2)实验室选用B、D装置制取O2,该装置在装药品前的操作是_________,判断D装置收集满氧气的方法为____________,该反应的化学方程式是____________。
(3)实验室制取CO2时收集装置选_________(填序号),其反应的化学方程式是___________;若用F作为发生装置,其优点是_________。若将收集装置改用G,则气体导入端为_______(填“a”或“b”);此时检验CO2已集满的方法是____________。
(4)硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体,能溶于水,可形成一种酸溶液(氢硫酸)。实验室用硫化亚铁(固体)和稀硫酸反应制取硫化氢气体。试回答:
①硫化氢的水溶液能使紫色石蕊试液变________色;
②实验室制取H2S气体时,发生装置选用______。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】煤是社会生产、生活中最重要的能源,工业上常把煤进行气化和液化处理,使煤变成清洁能源。煤气化和液化流程示意图如下图所示,请结合图像回答问题:
(1)精炼煤中主要成分是碳,步骤②中发生反应的化学方程式为__________。
(2)步骤③中,SO2进一步氧化得到X,X为硫的另一种氧化物,其中硫元素的化合价为+6价,X的化学式为________。
(3)经过进一步净化,含较多杂质的水煤气转化为合成气(CO和H2的混合气体),步骤④中生成的甲醇(CH3OH)是一种重要的化工原料,该反应的化学方程式为_________,该反应的基本类型是 _________。
(4)循环气的主要成分是__________和少量未完全分离出去的甲醇。
(5)从“绿色化学”的角度分析,“煤的气化和液化”流程的优点:_________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图示同学们关于制取氧气的相关装置图,请据图回答
(1)实验室分解过氧化氢制取氧气的化学方程式为___________________________,该反应属于________(填反应基本类型),反应中生成物之间的质量比为__________,其中H2O2中氧元素的化合价为_______。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时发生装置可选上图中的_____(填序号),若选用F装置收集氧气时,氧气应该从__口(填a或b)进,该反应的化学方程式为__________________________________。
(3)用E装置收集气体必须满足什么条件?_________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学经准确计算后取用8mL一定浓度的浓盐酸与80g水配制溶质质量分数为a%的稀盐酸。他量取浓盐酸时,应选用下图第___个量筒。将量好的浓盐酸倒入烧杯中,发现量筒中还残留极少量浓盐酸,于是从80g水中取出10g倒入量筒中进行洗涤,并将洗涤液全部转移到烧杯中,再将剩下的70g水加入烧杯中,此时配好和稀盐酸溶质质量分数为b%(不考虑盐酸的挥发损失),则a%、b%的关系为a%_____b%(填“<”“>”“=”)%,理由是_______________________________________
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是某化学反应的微观示意图,从图中获得的信息错误的是( )
A. 该图表示的是一个化合反应
B. 该图表示反应物和生成物都有两种
C. 原子是化学变化中的最小粒子
D. 化学反应中,反应物、生成物的粒子个数比可表示为2:1:2
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】归纳与演绎是重要的科学方法,也用于化学学习。请根据下列装置,回答问题:
(1)我们已经学过实验室制取氧气、二氧化碳两种气体的反应原理、制取与收集方法,请你归纳出实验室制取这两种气体反应的共同点_________(填序号)。
a.需要加热 b.需用催化剂 c.没有气体参加反应 d.生成的气体只有一种
(2)用高锰酸钾制取氧气可选用发生装置是______,反应方程式___________;
(3)装置B中反应的方程式为______;要随时使反应停止或发生可选择的发生装置有______;若用E和G组装一套气密性好的装置来测定二氧化碳的体积,反应结束后,发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏小得多,原因是二氧化碳_________
(4)若用双氧水和二氧化锰制取氧气且能获得平稳的气流,可选择的发生装置有________,方程式是________,若用F装置收集O2,则验满方法是__________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com