分析 离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
书写元素符号时应注意:①有一个字母表示的元素符号要大写;②由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写.
解答 解:由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故4个氧离子、2个碳酸根离子分别可表示为:4O2-、2CO32-.
镁元素的元素符号为Mg.
故答案为:4O2-;2CO32-;Mg.
点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(元素符号、离子符号等)的书写方法是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 15.2 mg | B. | 22.4 mg | C. | 22.6 mg | D. | 30.4 mg |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 实验前一定要检查装置的气密性 | |
B. | 点燃红磷后立即伸入瓶中并把塞子塞紧 | |
C. | 该实验证明氧气体积约占空气总体积的$\frac{1}{5}$ | |
D. | 红磷燃烧产生大量白烟,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 人体呼出的气体中二氧化碳的含量比空气中的二氧化碳含量高 | |
B. | 人体呼出的气体中氧气的含量比空气中的氧气含量低 | |
C. | 人体呼出的气体中水蒸气的含量比空气中的水蒸气含量高 | |
D. | 人体呼出的气体中氮气的含量比空气中的氮气含量高 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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