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18.氧气性质比较活泼,能支持燃烧.
(1)如何验证一瓶无色气体是氧气?
(2)做铁丝在氧气中燃烧实验时,集气瓶中预先加少量水或铺一层细沙的目的是什么?
(3)反应物量不同,生成物不同.举一例说明.

分析 (1)根据氧气具有助燃性分析验证氧气的方法;
(2)根据做铁丝在氧气中燃烧实验时的注意事项分析回答;
(3)根据碳和氧气的反应分析回答.

解答 解:(1)由于氧气具有助燃性,检验氧气的方法是:将带火星的木条伸入集气瓶中,能使带火星的木条复燃,证明是氧气;
(2)做铁丝在氧气中燃烧实验时,由于铁燃烧放出了大量的热,集气瓶中预先加少量水或铺一层细沙的目的是:防止溅落的熔化物炸裂瓶底;
(3)碳在充分燃烧时生成了二氧化碳,在不充分燃烧时生成了一氧化碳,说明了反应物量不同,生成物不同.
故答为:(1)将带火星的木条伸入集气瓶中,能使带火星的木条复燃,证明是氧气;(2)防止溅落的熔化物炸裂瓶底;(3)碳在充分燃烧时生成了二氧化碳,在不充分燃烧时生成了一氧化碳.

点评 本题的难度不大,了解氧气的性质是解答本题的基础知识.

练习册系列答案
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9.将A气体通入澄清石灰水中,若澄清石灰水变浑浊,则我们可以判断A气体是二氧化碳.

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6.隐形眼镜的洗液中含有双氧水(H2O2),下列关于双氧水的叙述正确的(  )
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13.阅读材料,回答问题:
2008年9月,中国爆发三鹿婴幼儿奶粉受污染事件,导致食用了受污染奶粉的婴幼儿产生肾结石病症,其原因是奶粉中含有三聚氰胺. 三聚氰胺性状为纯白色单斜棱晶体,化学式C3N6H6[C3N3(NH23],无味,密度1.573g/cm3 (16℃).常压熔点354℃(分解);快速加热升华,升华温度300℃.溶于热水,微溶于冷水,极微溶于热乙醇,不溶于醚、苯和四氯化碳,可溶于甲醇、甲醛、乙酸、热乙二醇、甘油、吡啶等.低毒.在一般情况下较稳定,但在高温下可能会分解放出氰化物,氰化物通常具有毒性.
①请总结三聚氰胺的化学性质(写两点):低毒,高温下分解放出氰化物;
②三聚氰胺属于纯净物(填“混合物”或“纯净物”);
③为安全起见,一般采用三聚氰胺制造的食品都会标明“不可放进微波炉使用”.试解释相关原因:三聚氰胺在高温下可能会分解放出有毒的氰化物.

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3.一氧化氮是无色气体,难溶于水、密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮.在实验室中,收集一氧化氮时可选用的收集方法是(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.常用的消毒剂有氯气(Cl2)、二氧化氯(ClO2)、漂白粉[Ca(ClO)2]等,这三种物质都含(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.为测定21.2g某变质氢氧化钠固体中碳酸钠的含量,将其配置成500mL溶液,分别取出50mL用两种方法进行测定.
加入的试剂测得的数据
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方法2足量稀硫酸CO2气体0.44g
(1)请任选1种方法的数据,计算该固体中碳酸钠的质量分数(写出计算过程及结果).
(2)欲向上述用剩的溶液中加入15.39 g Ba(OH)2,过滤,则获得纯净的氢氧化钠溶液.
(3)有一长久暴露于空气中的NaOH固体,经分析知其含水7.65%,含Na2CO34.32%,其余是NaOH.若取此样品1g放入100g3.65%的稀盐酸中充分反应,残余的酸再用10g30.9%的NaOH溶液恰好完全中和.将反应后的溶液蒸干,得到固体的质量是5.85 g.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

8.用“”和“”分别表示氮原子和氧原子,如图是氮气与氧气在放电条件下发生反应的微观模拟图.(A表示反应前,B表示反应中,C表示反应后)

请回答下列问题:
(1)在B图中将相关粒子图形补充完整;
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(3)结合该图示从微观角度解释由A到C变化的实质是氧分子和氮分子在放电的条件下,被分裂成氧原子和氮原子,然后每一个氧原子和一个氮原子组合成一氧化氮分子.

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