【题目】某实验小组在实验室里制取二氧化碳时，用到了如图所示装置，请回答有关问题：
（1）能用B装置收集二氧化碳，是因为二氧化碳的密度比空气。
（2）用B装置收集二氧化碳时，检验是否收集满的方法是将的木条放在。
（3）二氧化碳常用于灭火。是因为二氧化碳具有的性质。
（4）将生成的二氧化碳通入石蕊试液中，试液变红，原因是反应生成的使石蕊变色的。写出此反应的文字表达式。
（5）将A装置改成C装置，通过拉动铜丝可以控制底部破损的小试管升降。这改进的 主要目的是(填字母序号)
A.使反应随时发生或停止
B.使破损的小试管得到利用
C.生成更多的二氧化碳
【答案】
（1）大
（2）燃着,集气瓶口
（3）不燃烧、不支持燃烧、密度大于空气
（4）碳酸,水+二氧化碳
碳酸
（5）A
【解析】(1)、根据二氧化碳的密度比空气大解答；(2)、根据二氧化碳验满的方法分析解答；(3)、根据二氧化碳的密度及不燃烧也不支持燃烧解答；(4)、根据二氧化碳与水反应生成碳酸解答；(5)、根据改进装置后可以控制反应的发生和停止解答。解：(1)、能用B装置收集二氧化碳，是因为二氧化碳的密度比空气大；(2)、用B装置收集二氧化碳时，检验是否收集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口；(3)、二氧化碳常用于灭火。是因为二氧化碳具有不燃烧、不支持燃烧、密度大于空气的性质；(4)、将生成的二氧化碳通入石蕊试液中，试液变红，原因是反应生成的碳酸使石蕊变色的。反应的文字表达式为：水+二氧化碳
碳酸；(5)、将A装置改成C装置，通过拉动铜丝可以控制底部破损的小试管升降。破损的小试管底部与稀盐酸接触，反应开始进行，破损的小试管底部与稀盐酸分离，反应结束。这改进的主要目的是使反应随时发生或停止，故选A。
所以答案是：大；燃着；集气瓶口；碳酸；水+二氧化碳碳酸；A。
【考点精析】本题主要考查了制取二氧化碳的操作步骤和注意点的相关知识点，需要掌握1）原理：用石灰石和稀盐酸反应： CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑2) 选用和制氢气相同的发生装置3）气体收集方法：向上排空气法4）验证方法：将制得的气体通入澄清的石灰水，如能浑浊，则是二氧化碳．验满方法：用点燃的木条，放在集气瓶口，木条熄灭．证明已集满二氧化碳气体才能正确解答此题．
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】有一无色气体，可能是由CO、CO2、H2O(水蒸气)中的一种或几种组成。为确定其组成，小明同学按下列方案进行实验，请回答下列问题：
①若观察到________现象,说明氧化铜发生了还原反应，证明原无色气体中一定含有一氧化碳。写出装置A中的化学反应方程式__________________________。
②若观察到B中无水硫酸铜不变色，则无色气体中一定不含___________。
③若观察到澄清石灰水变浑浊，写出C装置中的化学反应方程式__________。由此现象，并不能确定原无色气体中有二氧化碳，理由是______________。
④从保护环境的角度分析，本实验的不足是___________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】请从氮气、氧气、二氧化碳、二氧化硫这四种气体中，按要求将物质的名称填写在空白处．
（1）属于空气污染气体的________；
（2）能支持燃烧的气体是________；
（3）可用做食品保鲜气体的是________；
（4）空气中含量最多的气体是________；
（5）用于医疗急救的气体是________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】地铁建设中应用了大量的金属材料，请回答下列问题：
（1）地铁车厢是铝合金车体，选用铝合金而不用纯铝是因为铝合金比纯铝的硬度___(填“大”或“小”)；铝在空气中不容易锈蚀是因为_______(用化学方程式表示)。
（2）为保证地铁的电力安全，在工程中应用了大量的铜质线缆，这是因为铜具有优良的___性。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】阿斯匹林（分子式为C9H8O4）是一种常用解热镇痛药，用于治疗感冒、发烧、头痛等疾病。某阿斯匹林肠溶片说明书的部分内容如图所示。
（1）阿斯匹林的相对分子质量是 ， 其中氢、氧元素的质量比是；
（2）阿斯匹林中碳元素的质量分数；25mg阿斯匹林中含碳元素的质量；
（3）治疗不稳定性心绞痛时，病人每天服用阿斯匹林肠溶片的最大量是片。
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