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下列说法或做法正确的是(  )

A. 果汁中含有有机物 B. 用炉具清洁剂刷洗坐便器

C. 用浓硫酸干燥氨气 D. 溶液都能导电

A 【解析】 果汁中的含有糖类等物质,糖类属于有机物,A选项正确;炉具清洁剂主要成分是NaOH,显碱性,而厕所的污垢的主要成分是显碱性的物质,利用酸碱中和反应应该用酸性物质除污垢,B选项错误;浓H2SO4呈酸性,不能用于干燥碱性气体NH3,可用碱石灰干燥,C选项错误;溶液导电须有自由移动的离子,不导电溶液如糖水,因为蔗糖以分子的形式溶于水,导电溶液如食盐水,因为有自由移动的Na+和Cl...
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相关习题

科目:初中化学 来源:广东省2019届九年级化学:第二单元测试卷 题型:单选题

某同学取用一定量的过氧化氢溶液与一定量的二氧化锰混合制取氧气,下列有关氧气的体积(V)、二氧化锰的质量(m)与时间(t)关系的图示中正确的是(  )

A. . B.

C. D.

D 【解析】 用过氧化氢与二氧化锰混合制氧气开始时氧气的体积为0,故AB错。其中二氧化锰是催化剂,催化剂的质量在反应前后不变,故D符合题意。

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科目:初中化学 来源:广东省2019届九年级化学:第九单元测试卷 题型:填空题

用“饱和”和“不饱和”填空。

(1)把硝酸钾晶体放到硝酸钾溶液里,晶体减少,则原硝酸钾溶液为_________溶液。

(2)将常温下配制的硝酸钾饱和溶液升温到80 ℃,则变成_________溶液。

(3)在10 ℃时,硝酸钾溶液中含有少量硝酸钾晶体,则该溶液为硝酸钾的_________溶液。

(4)将50 ℃时接近饱和的硝酸钾溶液降温到10 ℃,则溶液变为硝酸钾的_________溶液。

(5)在20 ℃时硝酸钾的饱和溶液中加入5 g水,则溶液变为硝酸钾的_________溶液。

不饱和不饱和饱和饱和不饱和 【解析】 (1)把硝酸钾晶体放到硝酸钾溶液里,晶体减少,说明原溶液还能继续溶解硝酸钾,则原硝酸钾溶液为不饱和溶液; (2)硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大,所以将常温下配制的硝酸钾饱和溶液升温至80℃,则变为不饱和溶液; (3)在10℃时的硝酸钾溶液中含有少量硝酸钾晶体,则该溶液为硝酸钾的饱和溶液; (4)硝酸钾的溶解度随温度的降低而减小,...

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科目:初中化学 来源:沪教版九年级上册化学第七章应用广泛的酸、碱、盐 单元测试卷 题型:综合题

利用中和反应可以测定酸或碱溶液中溶质的质量分数.例如,在一定量的待测酸(或碱)溶液中逐滴加入已知质量分数的碱(或酸)溶液(标准溶液),直到酸、碱正好完全反应,根据消耗标准碱(或酸)溶液的多少即可求算出待测酸(或碱)溶液的质量分数. 下图为某次测定过程中,溶液的pH随所滴加的某标准溶液体积的变化而变化的关系图.

(1)根据下图曲线可以判断实验中是向________(填“酸”或“碱”,下同)溶液(待测液)中滴加________溶液(标准液).

(2)在这次测定中,为了指示中和反应刚好完全,用酚酞作指示剂,即在待测溶液中先滴入几滴酚酞试液,若看到________,则证明中和反应正好完成.

(3)如果实验中使用的酸是硫酸,碱是氢氧化钠,且待测液和标准液的密度均以1.0g/mL计.若测定中取用待测液25mL,标准液溶质的质量分数为4.5%,根据图中数据,计算待测液溶质的质量分数.

碱;酸碱溶液的红色刚好褪去3.6%. 【解析】 由图中溶液的pH变化情况,未加入时溶液的pH大于7,显碱性,后来溶液的pH逐渐减小,最终小于7,故开始是碱性溶液,过程中向碱溶液中滴加酸溶液,故填:碱,酸。 酚酞遇碱性溶液会变红,遇中性溶液不变色,中和反应刚好完成时溶液显中性,此时红色褪为无色,故填:碱溶液的红色刚好褪去。 设待测液溶质的质量分数为x, 2NaOH+H2...

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科目:初中化学 来源:沪教版九年级上册化学第七章应用广泛的酸、碱、盐 单元测试卷 题型:科学探究题

实验室有一瓶保管不当的试剂(如图1),其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样.已知它是无色液体,是初中化学常用的试剂.小强和小华同学很感兴趣,决定对其成分进行探究:

(提出问题)这瓶试剂可能是什么溶液呢?

(查阅资料)

Ⅰ.初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3 .

Ⅱ.Na2CO3、NaHCO3溶液都呈碱性.

Ⅲ.室温(20℃)时,四种物质的溶解度的数据如下:

物质

NaCl

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

溶解度g

36

109

215

9.6

(得出结论)小华根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断,这瓶试剂不可能是________ .

(作出猜想)①可能是NaOH溶液;②可能是Na2CO3溶液;③可能是NaCl.

(设计并实验)

(1)小强用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上,测得PH>7,则猜想________  错误.

(2)小强为了确定该溶液的成份,他又进行了如下实验:

操作步骤

实验现象

结论及化学方程式

取样于试管中,滴加足量的

________ (填试剂的名称)

产生大量的气泡

猜想②正确

老师指出该结论不严密.理由是氢氧化钠溶液在空气中敞口放置会发生变质,变质后也能产生上述现象.请写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式 ________  .

(继续探究)另取样加入过量的CaCl2溶液,观察到有________ 产生,设计这一步骤的目的是________ ;静置后,取上层清液,滴入无色酚酞试液,溶液呈红色.

(实验结论)这瓶溶液原来是________ .

(探究启示)做实验时取完药品后应________ .

(3)探究这瓶NaOH溶液的变质程度

(研究方案)取10g原溶液,向其中逐滴加入质量分数为7.3%的稀盐酸,根据生成CO2的质量测定Na2CO3的质量,从而进一步确定样品中NaOH的变质程度.

(解决问题)实验测得加入稀盐酸与产生CO2气体的质量关系如图2所示.

请回答:①A点溶液中所含的溶质 ________ (填化学式).

②10g原溶液中含碳酸钠的质量________ .(写出计算过程,此题2分)

③10g原溶液中未变质的氢氧化钠的质量________ .(不需要写出计算过程)

NaHCO3;③;稀盐酸;2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;白色沉淀;除尽碳酸钠;NaOH;立即盖上瓶塞,并放回原处;NaCl和Na2CO3;0.265g;0.8g 【解析】 (1)根据室温时各物质的溶解度,如果是碳酸氢钠的饱和溶液,其质量分数为 (2)NaCl溶液为中性,pH=7,而测出来pH大于7,故不是NaCl,猜想③错误。 (3)由于猜想②正确,碳酸钠能与稀...

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科目:初中化学 来源:沪教版九年级上册化学第七章应用广泛的酸、碱、盐 单元测试卷 题型:单选题

钾肥能促进作物茎秆粗壮,增强对病虫害和倒伏的抵抗能力。下列物质中能用作钾肥的是( )

A. 尿素〔CO(NH2)2〕 B. 硝酸铵(NH4NO3)

C. 磷酸二氢钙〔Ca(H2PO4)2〕 D. 硫酸钾〔K2SO4〕

D 【解析】 考点定位本题的考点是常见化肥的种类和作用。含有氮元素的肥料称为氮肥,含有磷元素的肥料称为磷肥,含有钾元素的肥料称为钾肥,同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。 解答过程判断属于哪种化学肥料,关键要看化肥中含N、P、K元素中的哪一种。若含N,则是氮肥;若含P,则是磷肥;若含K,则是钾肥;若含N、P、K元素中的两种或两种以上,则是复合肥。结合题意...

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科目:初中化学 来源:沪教版九年级上册化学第七章应用广泛的酸、碱、盐 单元测试卷 题型:单选题

关于酸和碱的性质说法正确的是( )

A. 用盐酸不能洗掉盛石灰水后留下的白色固体

B. 用硫酸可洗掉试管里残存的红褐色氢氧化铁

C. 酸有一些相似的化学性质,原因是它们与活动金属反应有氢气产生

D. 碱有一些相似的化学性质,原因是它们都能与空气中的二氧化碳反应

B 【解析】 【解析】 A、石灰水后留下的白色固体是CaCO3属于盐,酸与盐反应生成盐和水,即盐酸能洗掉盛石灰水后留下的白色固体,所以A说法不正确. B、盐酸是酸,氢氧化铁是碱,酸碱能发生中和反应,所以B说法正确. C、酸有一些相似的化学性质是因为酸在溶液中电离得到的阳离子全部为氢离子,所以C说法不正确. D、碱有一些相似的化学性质是因为碱在溶液中电离得到的阴离...

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科目:初中化学 来源:人教版九年级上册化学试卷-第7单元《燃料及其利用》单元测试 题型:单选题

下列物质的用途与其性质的对应关系错误的是( )

A. 氢气有可燃性 B. CO能和氧化铁反应

C. 天然气有可燃性 D. 铝能在氧气中燃烧

D 【解析】 A. 氢气有可燃性,可作为航天飞机的燃料,正确; B. CO能和氧化铁反应可用于冶炼金属,正确; C. 天然气有可燃性可作为燃料在加气站加气,正确; D. 铝能在氧气中燃烧与压强没有关系,故错误。故选D。

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科目:初中化学 来源:广东省2019届九年级化学第六单元测试卷 题型:填空题

物质的某些性质可能有利于人类,也可能不利于人类。请仿照事例填写下表

物质
 

有利的一面(用途)
 

不利的一面(危害)
 

氧气
 

供给呼吸,支持燃烧
 

使金属氧化锈蚀
 

一氧化碳
 


 


 

二氧化碳
 


 


 

作燃料 有毒 作气体肥料 温室效应(合理即可) 【解析】 一氧化碳具有还原性,可用来冶炼金属,但也有毒性,使人中毒。二氧化碳固体叫做干冰,可用于人工降雨,但大量排放二氧化碳会导致温室效应。氢气可用作高能燃料,使用不当容易引起爆炸。

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