实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量反应后的溶液于试管中,滴入足量的稀盐酸 | 没有气泡生成 | 生成物中没有CO32- |
分析 实验一、(1)根据氧气的特点考虑;(2)导管口有气泡冒出,说明里面的压强增大;
实验二、(3)根据碳酸根离子的检验方法考虑;(4)根据酚酞试液显色情况考虑
解答 解:实验一:(1)氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃;(2))导管口有气泡冒出,说明里面的压强增大,根据热胀冷缩现象可推出过氧化钠与水反应放出热量;
实验二:(3)碳酸根离子的检验方法是:加入盐酸有二氧化碳生成,如果加入盐酸没有气泡说明没有碳酸根离子;(4)能使酚酞试液变成红色说明是显碱性,所以推测是氢氧化钠,再进行配平即可.
故答案为:实验一:(1)氧气;(2)过氧化钠与水反应放出热量;
实验二:(3)取少量反应后的溶液于试管中,滴入足量的稀盐酸;没有气泡生成;(4)碱;2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑.
点评 通过回答本题知道了氧气的检验方法,过氧化钠与水反应的生成物,还进一步复习了碳酸根离子的检验方法.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 检查气密性 | B. | 分离碘酒中的碘 | C. | 干燥氢气 | D. | 测定溶液的PH |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验目的 | 实验方法 | 实验现象 |
验证鳔内含O2 | ||
验证鳔内含CO2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分解反应 | B. | 化合反应 | C. | 置换反应 | D. | 复分解反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 物质(括号内为杂质) | 试剂 | 操作方法 |
A | CaO(CaCO3) | 足量水 | 溶解、过滤、干燥 |
B | FeCl2(CuCl2) | 适量的锌 | 过滤 |
C | 铜粉(铁粉) | 足量的稀硫酸 | 过滤 |
D | CO2 (CO) | 足量的NaOH溶液 | 洗气、干燥 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | X能形成化学式为X(OH)3的物质 | |
B. | X能形成化学式为KXO3的物质 | |
C. | X原子的最外层电子数和核电荷数肯定为奇数 | |
D. | X能形成化学式为KX的物质 |
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