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写出下列物质的化学式:
(1)硫化钠
 
  
(2)碳酸钙
 
  
(3)硝酸银
 
  
(4)硫化氢
 
  
(5)氯化钙
 
  
(6)硫酸
 

(7)碳酸
 

(8)硝酸
 
  
(9)氧化铁
 

(10)碳酸钠
 
考点:化学式的书写及意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:化合物化学式的书写一般规律:先读后写,后读先写;金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零.
解答:解:(1)钠的化合价为+1价,硫的化合价为-2价,根据化合价规则硫化钠的化学式为:Na2S;
(2)钙的化合价为+2价,碳酸根的化合价为-2价,根据化合价规则碳酸钙的化学式为:CaCO3
(3)硝酸银中银元素显+1价,硝酸根显-1价,其化学式为AgNO3
(4)硫化氢中,氢元素的化合价是+1,硫元素的化合价是-2,化学式是H2S.
(5)氯化钙中钙元素显+2价,氯元素显-1价,其化学式为CaCl2
(6)硫酸中氢元素显+1价,硫酸根显-2价,其化学式为:H2SO4
(7)碳酸中氢元素显+1价,碳酸根显-2价,其化学式为:H2CO3
(8)硝酸中氢元素显+1价,硝酸根显-1价,其化学式为:HNO3
(9)氧化铁中铁元素显+3价,氧元素显-2价,其化学式为:Fe2O3
(10)碳酸钠中,钠元素的化合价是+1,碳酸根的化合价是-2,化学式是Na2CO3
故答案为:(1)Na2S(2)CaCO3(3)AgNO3(4)H2S(5)CaCl2(6)H2SO4(7)H2CO3(8)HNO3(9)Fe2O3(10)Na2CO3
点评:本题考查物质化学式的书写,学生应能根据名称确定元素,熟悉常见元素或原子团的化合价是解答的关键,然后利用化合物中正负化合价的代数和为0即可解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

将一定量的丙醇(C3H8O)和氧气置于一个封闭的容器中引燃,测得反应后各物质的质量为表.
物质丙醇氧气二氧化碳X
反应前质量/g6.012.8000
反应后质量/g007.28.8a
下列判断正确的是(  )
A、表中a值为3.8
B、X一定该反应的催化剂
C、X可能含有氢元素
D、X一定不含氢元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

市场上食盐的品种丰富,有碘盐、锌盐、钙盐、硒盐等,这些食盐中含的碘、锌、钙、硒等是指(  )
A、原子B、元素C、分子D、单质

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科目:初中化学 来源: 题型:

湛江每年都有个别县区出现旱灾,旱灾地区的饮用水问题备受关注.漂白粉是旱灾地区应急饮用水常用的消毒剂,其主要成分是氯化钙(CaCl2)和次氯酸钙[Ca(ClO)2].回答下列问题:
(1)为了缓解旱情,气象部门适时实施人工降雨,常用作人工降雨的物质是
 

(2)家用漂白粉的消毒原理是:漂白粉中的次氯酸钙[Ca(ClO)2]与水和空气中的CO2反应生成了次氯酸(HClO)和另一种物质,次氯酸具有杀菌消毒作用.漂白粉属于
 
(填“化合物”、“单质”、“纯净物”或“混合物”),试写出次氯酸钙[Ca(ClO)2]与水和CO2反应的化学方程式
 

(3)消毒剂高铁酸钠(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体,目前被广泛应用于自来水净化.高铁酸钠中铁元素的化合价为
 

(4)生活中你是如何节约用水和防止水体污染的(请各举一例).
节约用水
 
;防止水体污染
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

硬水软水的本质区别是
 
含量的多少不同,生活中可以通过
 
使硬水得到软化.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号表示:
两个氢原子
 
;三个氮分子
 
;铝离子
 
; 3个铵根离子
 
;硫酸铁
 
;二氧化硫中硫元素的化合价为+4价
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

尿素是一种优质的氮肥,其化学式为CO(NH22,据此我能计算:
(1)尿素分子中碳、氧、氮、氢的原子个数比为
 

(2)尿素的相对分子质量为
 

(3)尿素中碳、氧、氮、氢元素的质量比为
 

(4)尿素中氮元素的质量分数为
 
.(结果保留一位小数)

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲乙小组按如图1所示实验探究蜡烛的燃烧产物,获得了不同的实验现象.
甲组:烧杯内壁有无色液滴
乙组:烧杯内壁有无色液滴,烧杯底部附着有黑色固体
【提出问题】同学们查阅教材实验,得知无色液滴是水,但黑色固体是什么呢?
【实验验证]利用如图2所示装置,甲,乙小组的同学分别设计了以下方案进行验证.
  实验操作 实验现象
 甲组 
 取少量该黑色固体于a中,通入空气,点燃酒精灯加热.
 黑色固体燃烧,
 
,b中溶液变浑浊.
 乙组 取少量该黑色固体于a中,通入
 
,点燃酒精灯加热.
 
 黑色固体剧烈燃烧,发出白光,b中溶液变浑浊.
【分析与结论】
(1)实验结束时,停止通入气体,后续实验操作顺序应是
 
(填字母序号).
    A.熄灭酒精灯,停止加热  B.将试管b移走
(2)b中的实验现象说明黑色固体燃烧生成了
 
,由此可推断猜想正确,理由是
 

【反思】
(1)进一步实验发现,罩在火焰上方的烧杯位置越低,产生黑色固体越多.查阅资料可知:蜡烛+氧气(足量)→二氧化碳+水;蜡烛+氧气(少量)→一氧化碳+水;…由此推测乙组实验产生黑色固体的原因是
 

(2)甲、乙小组最终证明了蜡烛中一定含有
 
(填字母序号).
A.碳、氢和氧三种元素
B.碳和氧两种元素
C.碳和氢两种元素.

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科目:初中化学 来源: 题型:

乙醚是人类很早就使用的麻醉剂,分子结构如图,其中短线表示原子间的连接(例如:水分子的结构可表示为H-O-H).乙醚的化学式为
 
,其相对分子质量为
 

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