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一种碳原子的质子数为6,中子数为7,该种原子的核外电子数为(  )

A.7    B.6    C.12   D.13


【考点】原子的有关数量计算.

【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.

【分析】根据原子中:核电荷数=核内质子数=核外电子数,结合题意进行分析解答.

【解答】解:因为原子中:核电荷数=核内质子数=核外电子数,由题意一种碳原子的质子数为6,故该种原子的核外电子数为6.

故选:B.

【点评】本题难度不大,解题的关键是掌握并灵活运用原子中核电荷数=核内质子数=核外电子数.

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


同学想研究不同的氧化物能否在氯酸钾制取氧气实验中起催化作用,进行了以下实验:

实验编号

KClO3/g

氧化物

产生气体的体积(mL)

耗时(s)

1

0.6

/

9.8

480

2

0.6

0.2g二氧化锰

67

36.5

3

0.6

0.2g氧化铜

67

89.5

①写出实验2反应的化学方程式  

②为证明氧化铜是该反应的催化剂,同学们又完成了以下的实验:

Ⅰ.在实验3反应后的混合物中加足量的水溶解,过滤,将滤渣洗涤并干燥,用电子天平称量,质量为0.2g.

Ⅱ.将过量的CO通入滤出的固体,

按如图进行实验:仪器a的名称  

③甲同学的实验报告如下:

装置

现象

实验结论

A

黑色固体全部变红

生成了铜,反应方程式 CO+CuOCu+CO2 

B

石灰水变浑浊

产生了二氧化碳

Ⅲ.该实验装置存在的缺陷是  ;当出现  现象时,证明反应已经开始.

④以上实验证明氧化铜在反应前后质量和化学性质都没改变,能作为氯酸钾受热分解的催化剂.两种氧化物相比,  的催化效果更好.

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科目:初中化学 来源: 题型:


.现有①液氧 ②氧化铜 ③二氧化硫 ④水银 ⑤高锰酸钾 ⑥汽水几种物质.其中:属于混合物的是(填序号,下同)(1) ;属于单质的是(2)  ;属于化合物的是(3) ;属于氧化物的是(4)  

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质中在氧气中燃烧,火星四射的是(  )

A.铁   B.碳   C.镁   D.磷

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科目:初中化学 来源: 题型:


某气体既能用排水法收集又能用向上排空气法收集,该气体具备的性质是(  )

A.易溶于水,密度比空气小

B.易溶于水,密度比空气大

C.难溶(或不易溶)于水,密度比空气小

D.难溶(或不易溶)于水,密度比空气大

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科目:初中化学 来源: 题型:


酒精灯火焰分三部分,用灯焰的 部分给物质加热.

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科目:初中化学 来源: 题型:


已知A.B.C.D.E.F为初中化学常见的几种物质.A为紫黑色固体,B为无色溶液,C、D都是黑色粉末,将A、B分别加热时都有F气体产生,将B和C混合不加热比只加热B生成F的速率要快,且反应前后C的质量和化学性质都没有变,只用A加热时,还会有C产生,D在F中比空气中燃烧更旺,发出白光,生成无色气体E,E能使澄清石灰水变浑浊.

根据以上事实写出各物质的名称或化学式:

A.  ;B.  ;C  

D.  ;E.  ;F.  

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科目:初中化学 来源: 题型:


在森林中设防火带的目的是(  )

A.隔绝空气 B.隔离可燃物   C.降低温度 D.便于运水

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科目:初中化学 来源: 题型:


将一定量的乙醇(C2H5OH)和氧气置于一个封闭的容器中引燃,测得反应前后各物质的质量如下表:

物质

乙醇

氧气

二氧化碳

X

反应前质量/g

9.2

16.0

0

0

0

反应后质量/g

0

0

10.8

8.8

a

下列判断正确的是(  )

A.无论如何改变氧气的起始量,均有X生成

B.X一定是该反应的催化剂

C.X不含氢元素

D.表中a的值为6.6

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