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    【题目】下列关于氧气的说法中正确的是

    A．氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体

    B．氧气是植物光合作用的重要原料

    C．氧气的化学性质比较活泼，是可燃物

    D．因为氧气与氮气的密度不同，所以工业上分离液态空气法制取氧气

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：A 氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体，是正确的叙述； B 氧气是植物光合作用的重要产物； C．氧气的化学性质比较活泼，是助燃物；D．因为氧气与氮气的沸点不同，所以工业上分离液态空气法制取氧气；故答案选择A

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    【题目】下列描述能用图表示的是（ ）

    A．加热高锰酸钾制取氧气，氧气质量随时间的变化

    B．大理石和稀盐酸混合制二氧化碳，二氧化碳质量随时间的变化

    C．加热氯酸钾和二氧化锰混合制氧气，锰元素质量分数随时间的变化

    D．双氧水和二氧化锰混合制氧气，水的质量随时间的变化

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    【题目】某兴趣小组同学取某河流中的“红色水”样品，加入适量纳米二氧化钛，进行“污水变纯净水”的趣味实验。纳米二氧化钛是一种新型材料，在可见光下能促使有色物质降解为水和二氧化碳。据此推测，纳米二氧化钛在污水处理中可作

    A、吸附剂 B、絮凝剂 C、消毒剂 D、催化剂

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    【题目】下列有关催化剂的说法正确的是

    A、催化剂只能加快反应速率

    B、催化剂不能决定反应能否发生

    C、催化剂在反应前后质量与性质不会改变

    D、使用催化剂能增加产物质量

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A、B、C、D是初中化学常见的物质，其转化关系如下（“→”表示物质的转化关系），其中A是大理石的主要成分，B是汽水中含有的酸性物质，C是木炭，D的固体可用于人工降雨。则：

    （1）物质B是 ，D是 ；

    （2）往物质B中滴加紫色石蕊试液，石蕊试液变 色；

    （3）A→D的反应中可以加入的物质是 ；

    （4）写出C→D反应的文字表达式： 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图表示氢气和氧气在一定条件下反应生成水的化学反应微观粒子示意图，“●”和“○”分别表示氢原子和氧原子。

    （1）反应后方框内的物质属于 (填序号)。

    A、混合物 B、纯净物

    （2）此过程中，参加反应的氢气与氧气的分子个数比为 。

    （3）写出符合该反应的文字表达式 。该反应的基本类型是 反应。

    （4）该化学反应过程中，一定不能再分的微粒是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氧元素的结构示意图如图所示。

    该元素的原子核内质子数为 ；在化学反应中该原子容易 电子（填“得到”或“失去”）

    （2）下图是某反应的微观示意图。

    请回答：①B框中的物质属于_______________（填序号：A化合物、B单质、C纯净物、D混合物）。

    ②此反应的化学方程式为_________________________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水的净化过程包括：沉淀、过滤、吸附、消毒、蒸馏。其中净化程度最高的是

    A．沉淀 B．过滤 C．消毒 D．蒸馏

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学来源于生活，请你用所学的化学知识解释生活中的现象：

    （1）“八月桂花飘香”是因为 。

    （2）剩饭变馊是因为 。

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