【题目】化学与人类生活息息相关。
(1)在氢气、氮气、二氧化碳中,会引起温室效应的是_____(用化学式表示,下同)“无污染的能源”是:_____,空气中体积分数最大的是_____。
(2)酸雨是指pH_____的降雨,用天然气作燃料可减少酸雨的产生。写出甲烷(CH4)充分燃烧的化学方程式_____。
(3)垃圾分类我先行,以下垃圾分类错误的是_____。
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【题目】将33.8g 硫酸钠溶液与48g氯化钡溶液混合,硫酸钠和氯化钡两种物质恰好完全反应.过滤,所得滤液质量为58.5g,试计算:
(1)反应后生成的沉淀质量为 克.
(2)所得滤液中溶质的质量分数为多少?(用百分数表示,写出计算过程.)
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【题目】下图所示的一组实验可用于研究燃烧的条件。下列说法正确的是
A. 图1中a与b对比实验,可研究不同物质燃烧所需的最低温度不同
B. 图1中c和图2中d的对比实验,可研究温度对反应的影响
C. 图1中a与c对比实验,可研究水对反应的影响
D. 图1和图2中的热水只起提高温度的作用
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【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点
(1)在干冰、金刚石、氯化钠三种物质中,由离子构成的物质是______
(2)从微观角度解释一氧化碳和二氧化碳化学性质不同的原因是__________________________
(3)如图是核电荷数为1~18的元素的原子结构示意图等信息,请根据图回答下列问题:
①画出镁离子结构示意图_______________________________
②与氮元素化学性质相似的元素是_________(写化学符号)。
③具有相同原子数和电子数的分子叫等电子体,等电子体具有相似的结构和性质。下列各组微粒中属于等电子体的是_____________
A. NO和O2 B. CO和N2 C. H2O和NH3 D. N2O和CO2
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【题目】除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),拟定的实验方案可行的是( )
A.溶液加入过量的铁粉,过滤
B.固体加水充分溶解,过滤,蒸发结晶
C.气体依次通入浓硫酸和足量的氢氧化钠溶液
D.KCl溶液滴加碳酸钠溶液至恰好完全反应,过滤
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【题目】下面右图中,四圆甲、乙、丙、丁分别表示一种溶液,两圆的相交部分为两溶液混合后出现的主要实验现象,下表中符合图示关系的是
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
A | Na2CO3 | H2SO4 | Ba(OH)2 | 石蕊 |
B | Na2CO3 | HCl | Ca(OH)2 | CuSO4 |
C | Na2SO4 | HCl | Ba(OH)2 | 石蕊 |
D | HCl | Na2CO3 | Ca(OH)2 | 酚酞 |
A.AB.BC.CD.D
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【题目】实验室中有一包由 KCl、MgSO4,和CaCl2组成的固体很合物,某校研究性学习小组的同学为了除去其中的MgSO4和CaCl2,得到纯净的 KCl,设计了如下实验方案。请你回答下列问题:
(1)X 溶液与 Ba(OH)溶液反应的化学方程式是_____
(2)Y 溶液中溶质的化学式是_____
(3)该实验中盐酸的作用是_____
(4)蒸发过程中玻璃棒的作用是_____
(5)原固体样品中含KClm1g,最后到KCl的固体 m2g,则 m1_____m2(填“>”、“<”或“=”)
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【题目】A、B、C、D是初中化学常见的物质,这四种物质中均含有同一种元素。其中A为无色气体单质,B、C为氧化物,且B为有毒气体,D是大理石的主要成分。它们之间的部分转化关系如图所示(图中反应条件及部分反应物、生成物已省略)。
回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:A_____;D_____。
(2)写出由物质C转化为物质B的化学方程式_____。
(3)写出物质C与过氧化钠(Na2O2)反应生成碳酸钠和物质A的化学方程式_____。
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【题目】利用下图所示装置可以进行实验室制备气体。
(1)实验室用KMnO4制备O2的化学方程式是______________________________。
(2)选择发生和收集O2的装置,填写在下表中(填字母)。
选用药品 | 发生装置 | 收集装置 |
H2O2溶液、MnO2 | ______ | 收集较纯净O2_______ |
KClO3、MnO2 | ______ | 收集较干燥O2______ |
(3)实验室用上述装置C制取CO2时,该反应生成二氧化碳中常混有少量氯化氢气体,某同学想通过图一装置探究是否有HCl气体,在广口瓶中盛放的试剂是硝酸银溶液,你认为混合气体应从__________(填“a”或“b”)进入。
(4)制取气体前应先检查的气密性,若按F图所示操作,结果在导管口未看到气泡,其可能原因与下列因素无关的是__________(选填编号)。
A.将烧杯换成水槽 B.将导管伸入水中位置过深,气体无法逸出
C.试管口橡皮塞未塞紧 D.先用手捂住试管,再将导管另一端插入水中
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