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下列说法中正确的是(  )

A.废旧电池可以随意丢弃                     B.铁矿石可以随意开采

C.被腐蚀的铁制品应该加以回收利用           D.铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁

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科目:初中化学 来源: 题型:


海洋是丰富的化学资源宝库.通过晾晒海水,可得到含少量泥沙的粗盐.为得到比较纯净的NaCl(不考虑可溶性杂质),设计了如图所示的实验操作:

(1)图中标号仪器的名称分别是:

a、  ,b、  .

(2)操作②、③中都用到玻璃棒,其作用分别是:

②  ;③  .

(3)在操作③中看到  时,停止加热.

 

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4.6 g某物质在空气中完全燃烧,生成8.8 g二氧化碳和5.4 g水,则该物质中一定含有________元素,其质量比为________。

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于金属材料的说法中,不正确的是(  )

A.生铁、硬铝、焊锡都属于合金

B.铜有良好的导电性,因而大量用于制作电线

C.铝表面易生成致密的氧化铝薄膜,因而具有良好的抗腐蚀性

D.锈蚀后的铁制品没有回收价值

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科目:初中化学 来源: 题型:


某学生将锌粒放入CuSO4溶液中,发现锌粒表面有红色物质析出,同时还有少量无色无味气泡产生。对于产生气泡的“异常现象”,下列猜想无科学道理的是(  )

A.产生的气体可能是H2                                        B.产生的气体可能是CO2

C.CuSO4溶液中可能含有少量的某种酸             D.CuSO4溶液的pH可能小于7

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科目:初中化学 来源: 题型:


铁制品在通常情况下很容易生锈,制造时往往在铁制品表面电镀一层铜起防锈作用。下列说法正确的是(  )

A.镀铜铁制品不可以在弱酸性条件下使用                   B.镀铜铁制容器可盛硝酸银溶液

C.镀铜铁制品不易生锈的原因之一是使铁隔绝了空气         D.镀铜铁制品是一种合金

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关金属性质的说法错误的是(  )

A.常温下所有金属都是银白色的固体          B.在空气中灼烧铜丝,其表面会变黑

C.铜、银等金属具有良好的导电性            D.埋在潮湿、疏松、透气的酸性土壤中的铸铁管容易被腐蚀

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科目:初中化学 来源: 题型:


常温下没有氧气存在时,铁与水几乎不反应,但高温下,铁与水蒸气能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体。小明很好奇,设计如下实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物。

(1)试管尾部放一团湿棉花的目的是__________________。

(2)探究生成的气体是什么?

用燃着的木条靠近肥皂泡,有爆鸣声,稍后有肥皂泡飘到空中。说明生成的气体是____________。

(3)探究试管中剩余固体成分是什么?

【查阅资料】

常见铁的氧化物

FeO

Fe2O3

Fe3O4

颜色、状态

黑色粉末

红棕色粉末

黑色晶体

能否被磁铁吸引

【初步验证】试管中剩余固体为黑色,能全部被磁铁吸引。

【猜想与假设】猜想一:剩余固体是Fe与Fe3O4

猜想二:剩余固体是______。

【实验探究】

实验操作

实验现象及结论

取少量黑色固体于试管中,加入足量的稀盐酸

若固体全部溶解,没有气泡冒出,剩余固体是Fe3O4;若固体全部溶解,有气泡冒出,剩余固体是Fe与Fe3O4

【实验结论】铁和水蒸气反应的化学方程式为____________________________。

【反思与交流】该黑色固体不可能是Fe2O3,理由是__________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:


环境空气质量监测项目有:二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物三个指标。下列做法对三个空气质量指标不会产生影响的是 (  )

A.用氢气作燃料              B.露天焚烧垃圾

C.汽车排放尾气              D.用煤作燃料

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