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27、实验室有甲、乙、丙三瓶溶液,分别含有以下六种物质中的两种:KOH、HNO3、AgNO3、KCl、K2CO3、KNO3.经初步分析,情况如下:
溶液 外观 pH 溶液成分
无色、透明 >7
KOH
K2CO3
无色、透明 =7
KNO3
AgNO3
无色、透明 <7
HNO3
KCl
为了进一步确定各溶液的组成,进行如下实验:已知溶液中不可能同时存在Ag+和OH-,且两次混合均完全反应.

根据以上信息回答:
(1)气体Y是
CO2
(填化学式,下同);沉淀X是
AgCl

(2)甲溶液中含有的2种物质是(填化学式,下同)
KOH
K2CO3

(3)溶液M中溶质的化学式是
KNO3
,它是一种复合肥料,含有农作物所需的营养元素是(填元素符号)
N、K

(4)乙中一定有
KNO3
分析:根据表中的PH值确定各种溶液存在的物质,然后结合题中的推断关系以及问题在做进一步的确认.
解答:解:甲PH值大于7,无色透明,存在氢氧根离子,甲中可能存在氢氧化钾、碳酸钾、氯化钾和硝酸钾中的两种,氢氧化钾和碳酸钾至少存在一种,
乙溶液PH值等于7,无色透明,可能存在硝酸钾,氯化钾或硝酸银,氯化钾和硝酸钾不会同时存在,
丙溶液PH值小于7,无色透明,存在硝酸,不存在氢氧化钾、碳酸钾,可能存在硝酸钾、氯化钾或硝酸银,氯化钾和硝酸银不会同时存在,
乙和丙混合会生成沉淀X,硝酸根离子和钾离子形成的化合物都溶于水,生成的沉淀只能是氯化银,滤液和甲混合会生成气体,只能是碳酸根离子和氢离子生成二氧化碳,所以甲中存在碳酸钾,氢氧化钾中和乙中的硝酸,所以甲中存在氢氧化钾,碳酸钾、氢氧化钾和硝酸反应生成硝酸钾,含有钾元素和氮元素,
故答案为:
(1)CO2,AgCl;
(2)KOH   K2CO3
(3)KNO3,N、K;
(4)KNO3
点评:本题较难,考查利用信息及复分解反应发生的条件来解决溶液的鉴别问题,学生应学会结合所学知识并灵活应用知识来解决实际问题,还要注意考虑问题要全面,比如本题中可能含的物质有几种可能性,针对不同情况发生的反应是不同的.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.结合下列实验装置图回答问题:
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(1)写出指定仪器的名称:①
 
 

(2)下面四种途径都可以得到氧气:
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写出实验室中通过甲、乙、丙三种途径制取氧气的化学反应表达式:
甲:
 
乙:
 
丙:
 

(3)实验室用过氧化氢制取氧气时,可选用的发生装置是
 
(填字母代号),某同学观察到发生装置内有大量气泡时,开始用C装置收集氧气,过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末见木条复燃.其原因是
 

(4)实验室用高锰酸钾制取氧气,实验结束后,发现水槽内的水变成了紫红色,可能的原因是
 

(5)如果用如图所示装置收集氧气,气体应从
 
(填“a”或“b”)端管口通入.
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(6)实验室常用醋酸钠固体与碱石灰固体共热来制取甲烷.甲烷常温下是一种无色、无味的气体,密度比空气小.极难溶于水的气体,现选择合适的装置来制取并收集,应该选择的发生装置是
 
,收集装置是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

现有以下仪器,请回答下列问题:

(1)仪器⑥的名称是
长颈漏斗
长颈漏斗
;取用药品高锰酸钾时必须用到的仪器是
(填序号).
(2)下面四种途径都可以得到氧气:

写出实验室中通过甲、乙、丙三种途径制取氧气的反应的文字(或符号)表达式:
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
;乙
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
;丙
氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气
氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气

(3)某校兴趣小组一组同学用(2)中乙途径来制取氧气,制气装置(即气体的发生装置)应选上图仪器中的
③⑦
③⑦
(填序号),收集氧气的方法应该是
向上排空气法
向上排空气法

该兴趣小组把仪器装配好后,检验该装置气密性的操作方法为:
将导管放入水中然后用手握住试管外壁
将导管放入水中然后用手握住试管外壁

有气泡冒出证明装置气密性良好
有气泡冒出证明装置气密性良好
.他们收集气体的最佳时间是
等气泡均匀冒出
等气泡均匀冒出
.实验结束时为了防止水槽中的水倒吸入热的试管而炸裂试管,正确的操作应是(选填“A”或“B”)
A
A

A.先从水槽中移出导管,再熄灭酒精灯    B.先熄灭酒精灯,再从水槽中移出导管.
该兴趣小组若要在收集的氧气中做硫燃烧的实验,则收集氧气时集气瓶中要
留有少量的水
留有少量的水
,其作用是
吸收生成的二氧化硫
吸收生成的二氧化硫
.若他们在收集的氧气中做铁丝的燃烧,实验时等铁丝下面系的火柴快要燃尽时再插入充满氧气的集气瓶中,这样操作的原因是
防止火柴燃烧消耗较多氧气影响铁丝燃烧
防止火柴燃烧消耗较多氧气影响铁丝燃烧

(4)某校兴趣小组二组同学用(2)中甲途径来制取氧气,并用向上排空气法收集,制气装置(即气体的发生装置)最好选用仪器
④⑥⑤
④⑥⑤
(填序号).他们观察到发生装置内有大量气泡时,开始收集氧气,过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末见木条复燃.其原因是
装置漏气
装置漏气

(5)比较甲、乙两种制取氧气的方法,最好选用方法甲的原因是
不需要加热,节省能源
不需要加热,节省能源

(6)如图有多种功能,如收集气体、洗涤气体、贮存气体等.回答下列问题:
Ⅰ.气体从a端进入集气,该气体必须具有的性质是
密度比空气密度大
密度比空气密度大

Ⅱ.将此装置倒置后,气体从a端进入集气,该气体必须具有的性质是
密度比空气密度小
密度比空气密度小

Ⅲ.装置中预先盛满水,用排水集气法收集气体,气体从
b
b
端进入.
Ⅳ.用水将集气瓶中贮有的气体排出使用,水从
a
a
端进入.

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科目:初中化学 来源:专项题 题型:实验题

实验室有甲、乙、丙三瓶溶液,分别含有以下六种物质中的两种:KOH、HNO3、AgNO3、KCl、K2SO4、Ba(NO3)2。经初步分析,情况如下:
为了进一步确定各溶液的组成,进行如下实验:
已知溶液中不可能同时存在Ag+和OH-,且两次混合均完全反应,根据以上信息问答:
(1)甲溶液中肯定含有的物质是(填化学式,下同)____,含有的另一种物质是______,据此,沉淀X是________;
(2)根据(Ⅰ)的判断,混合(Ⅱ)发生反应的化学方程式是_____________________;
(3)溶液M中溶质的化学式是______,它是一种复合肥料,含有农作物所需的营养元素是_________(填元素符号)。

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科目:初中化学 来源:2009年江苏省泰州市泰兴市济川实验初中初三化学阶段试卷(解析版) 题型:填空题

实验室有甲、乙、丙三瓶溶液,分别含有以下六种物质中的两种:KOH、HNO3、AgNO3、KCl、K2CO3、KNO3.经初步分析,情况如下:
溶液外观pH溶液成分
无色、透明>7
无色、透明=7
无色、透明<7
为了进一步确定各溶液的组成,进行如下实验:已知溶液中不可能同时存在Ag+和OH-,且两次混合均完全反应.

根据以上信息回答:
(1)气体Y是(填化学式,下同);沉淀X是;
(2)甲溶液中含有的2种物质是(填化学式,下同)和.
(3)溶液M中溶质的化学式是,它是一种复合肥料,含有农作物所需的营养元素是(填元素符号).
(4)乙中一定有.

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