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    1．下列各种知识的整理有错误的是（　　）
    A．物质构成 ①分子、原子、离子都能构成物质 ②空气、液氧、二氧化碳中都含氧元素 ③热胀冷缩──微粒间间隙随温度改变
    B．化学与生活 ①人体缺锌会引起骨质疏松 ②海水中含量最大的元素是氧元素 ③地壳中含量最多的金属元素是Al
    C．实验记录 ①用10mL量筒量取8mL水 ②20mL水与20mL酒精混合体积小于40mL ③氨水中滴加几滴无色酚酞，无色酚酞变红色
    D．实验方法 ①鉴别氮气、CO2--可用澄清石灰水 ②熄灭酒精灯--用灯帽盖灭 ③鉴别氧气，空气和稀有气体可用带火星的小木条

    分析 A、根据物质的微观构成粒子进行分析解答；
    B、根据化学元素的知识解答；
    C、根据实验数据以及实验现象解答；
    D、根据物质的性质差异进行分析解答．

    解答 解：A、①分子、原子、离子都能构成物质，正确；②空气、液氧、二氧化碳中都含氧元素，正确； ③热胀冷缩是因为微粒间间隙随温度改变，正确；
    B、①人体缺钙会引起骨质疏松，错误； ②海水中含量最大的元素是氧元素，正确； ③地壳中含量最多的金属元素是Al，正确；
    C、①用10mL量筒量取8mL水，正确； ②20mL水与20mL酒精混合体积小于40mL，正确； ③氨水中滴加几滴无色酚酞，无色酚酞变红色，正确；
    D、①鉴别氮气、CO2可用澄清石灰水，正确； ②熄灭酒精灯可以用灯帽盖灭，错误； ③鉴别氧气，空气和稀有气体可用带火星的小木条，正确；
    故选B．

    点评 本题考查的是化学与生活的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．自然界有一种“雷雨发庄稼”的现象，雷雨中发生的一系列化学反应如下：
    ①空气中的氮气在放电条件下与氧气直接化合，生成无色且难溶于水的一氧化氮气体；
    ②一氧化氮在常温下就能与空气中的氧气反应，生成红棕色的二氧化氮气体；
    ③二氧化氮与水反应，生成硝酸和一氧化氮；
    ④生成的硝酸随雨水淋洒到大地上，与土壤中的矿物作用，生成可溶于水的化学肥料．
    请根据以上叙述填空：
    （1）一氧化氮的物理性质有（填写两条）无色；难溶于水；
    （2）写出②③反应的文字表达式：②一氧化氮+氧气$\stackrel{．}{→}$二氧化氮；③二氧化氮+水→硝酸+一氧化氮．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列关于电解水的叙述中正确的是（　　）
    A．电源正、负两极所得气体的质量比为1：2
    B．电解水的实验证明水是由氢气、氧气组成的
    C．与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧
    D．为增强水的导电性，常在水中加入一定量的稀硫酸或氢氧化钠溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．元素周期表是化学学习和研究的重要工具．如表为元素周期表的部分元素的原子结构示意图．
    （1）我国的科学家张青莲对元素周期表的发现和完善作出重大的贡献．
    （2）表中不同种元素最本质的区别是质子数不同．我们知道，元素的化学性质主要取决于原子最外层电子数，表中与镁元素化学性质相似的元素是铍．
    （3）表中所缺元素的原子结构示意图为，它在化学反应中容易失去（填“得到”或“失去”）电子．11号和17号元素组成的物质是氯化钠，构成该物质的微粒是离子（填“分子”、“原子”或“离子”）
    （4）利用表中一种元素，写出分子构成与微粒模型“”相似的物质的化学式N2（或 O2或 Cl2）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．下列用过氧化氢制取氧气并用向上排气法收集氧气的实验，回答下列问题：

    （1）写出该反应的化学反应式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
    （2）若用向上排气法收集氧气，则选用的发生和收集装置是BC（填序号）
    （3）若用向上排气法收集氧气，如何检验氧气已经集满？将带火星的木条放在集气瓶口，观察木条是否复燃．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    6．如图所示A-H是初中化学常见的物质，图中“→“表示物质间存在转化关系，“--“表示互相能反应，小红对暗紫色消毒粉A进行实验，实验过程如下图．请回答下列问题：

    （1）写出下列物质的化学式并标出物质B、F中相同元素化合价：
    EKClO3； GFe3O4 B：$\stackrel{0}{O}$2   F：H2$\stackrel{-1}{O}$2
    （2）反应③的文字表达式为：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气
    该反应的基本反应类型为：分解反应．
    （3）将固体C、D分离，需加水过滤，过滤操作所需的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒
    （4）应应④的反应条件是点燃实验现象是火星四射、剧烈燃烧、生成黑色固体
    （5）写出红磷与无色气体B的化学方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5，反应基本类型为：化合反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．区分下列各组物质的两种方法都合理的是（　　）
     ABCD
    区分的
    物质    		空气和人呼出的气体饱和石灰水和饱和氯化钠溶液硬水和软水硝酸铵和氢氧化钠
    方案一伸入带火星的木条通入二氧化碳气体滴加肥皂水溶于水测温度
    方案二滴入相同滴数的石灰水升高温度观察颜色观察颜色
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量见表：
    物质abcd
    反应前质量/g5.01.22.00.5
    反应后质量/g待测3.03.60.5
    关于这四种物质，下列说法错误的是（　　）
    A．a是反应物，b、c是生成物B．d可能是催化剂
    C．a一定是化合物D．反应后a的质量为3.4g

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．在氧气、二氧化碳、水蒸气、氮气等四种气体中，选择适当的物质填空：
    （1）可用来炼钢、气焊的气体是氧气；
    （2）可用于制化肥的气体是氮气；
    （3）能使澄清石灰水变浑浊的气体是二氧化碳；
    （4）脆的饼干遇到会变软的是水蒸气．

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