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9.微观模拟题:通过下面反应示意图回答下列问题:
(1)甲物质属于纯净物(填“纯净物”或“混合物”).
(2)该反应的基本反应类型为分解反应.

分析 可以根据物质的分类方法、化学反应的物质种类、化学反应的微观实质等方面进行分析、解答.

解答 解:(1)甲物质是由同种分子组成的物质故属于纯净物.故答案为:纯净物;
(2)由图中可知,反应物是一种,生成物是两种,属于分解反应.故答案为:分解;

点评 本题主要考查了物质的分类方法、化学反应的类型及其用微观粒子解释化学反应的实质等方面的内容.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

19.森林开始发生火灾时,可以使用爆炸灭火的方法,将新型灭火弹抛到火场爆炸将火扑灭.关于爆炸灭火原因的分析不合理的是(  )
A.爆炸气浪降低了可燃物的着火点B.爆炸使燃烧处暂时缺氧
C.炸起的沙土覆盖可燃物,隔绝空气D.爆炸气浪降低了可燃物的温度

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.下表是元素周期表的一部分:

(1)地壳中含量仅次于氧的非金属元素名称是硅,该元素原子的质子数为14.
(2)相对原子质量为22.99的元素属金属(填“金属”或“非金属”),F元素原子的最外层电子数为7.
(3)表中不同种元素最本质的区别是A(填字母).
A、质子数不同B、相对原子质量不同C、中子数不同
(4)所表示的粒子符号为Al,位于周期表中第三周期.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.某元素X的微粒的结构示意图为.该原子核电荷数是17,核外电子层数为3层,电子总数为17个,在化学反应中易得填“失”或“得”)电子,成为阴(填“阳”或“阴”)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列关于氧气的性质描述,错误的是(  )
A.在通常状况下氧气是无色、无味的气体
B.氧气极易溶于水
C.氧气是一种化学性质比较活泼的气体
D.低温低压下氧气能变成液体或固体

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列有关这些方案的评价正确的是(  )A.只有甲乙可行 B.只有乙不可行 C.只有丙不可行 D.都可行.
A.甲:利用CO2气体就能区分NaOH、Ca(OH)2和稀盐酸三种溶液;
B.乙:若有石蕊试液,就有办法鉴别NaOH、Na2CO3、Na2SO4和硫酸四种溶液;
C.丙:有酚酞和BaCl2溶液,就能鉴别盐酸、硫酸、Na2CO3、NaOH和KNO3五种溶液;
D.丁:不用其它任何试剂就能将HCl、BaCl2、Na2C03、NaCl四种溶液鉴别出来

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.某同学设计如图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验.试回答:

(1)该装置存在的一个主要问题是没有尾气处理装置:改进措施是在装置的右端的导气管口放一个燃着的酒精灯把一氧化碳气体燃烧掉,或利用塑料袋收集尾气.(2)实验开始时,是先加热氧化铜,还是先通入一氧化碳?先通一会一氧化碳,目的是为排尽装置内的空气,防止发生爆炸.
(3)实验过程中,图中A处观察到的实验现象是黑色固体逐渐变成红色;A处发生反应的化学方程式为CuO+CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO2;B处观察到的实验现象是澄清石灰水变浑浊.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.白炽灯泡内不能有氧气,否则通电后灯丝易氧化而烧坏,故常在灯泡中充氮气氩气混合气并密封.为了除去灯泡内还可能混有的微量氧气,有些白炽灯在灯丝支架上附着少量红色物质,该红色物质可能是(  )
A.红磷B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.(1)加热高锰酸钾制氧气时,导致试管炸裂的原因有哪些?(答两条即可)试管没有预热,试管口没有略向下倾斜等
(2)为什么原子不显电性?原子核所带电量与核外电子所带电量相等,电性相反,所以整个原子不显电性.

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