【题目】(5分)能源与环境已成为人们关注的热点。
(1)下列日常生活中的做法,符合“低碳生活”理念的是 (填字母,下同)。
A.节约使用纸张 B.分类回收处理垃圾
C.减少使用塑料袋 D.减少使用一次性纸杯
(2)科学家预言,氢能源将成为21世纪的主要绿色能源,而水是自然界中广泛存在的物质,依据右图
请你写出获取氢气的化学方程式 。
(3)含硫煤燃烧排放的SO2会引起“酸雨”现象。为减少大气污染,向煤中掺入生石灰(CaO),在氧气(O2)参与反应和高温的条件下,用来吸收SO2,只生成硫酸钙(CaSO4),写出该反应的化学方程式 。
(4)目前二氧化碳在空气中的含量已经超出了0.03%,这是导致温室效应的主要原因之一,所以人们一方面想限制其排放量,另一方面又想对它进行再利用。超临界流体(一种介于气态和液态之间的状态)CO2是目前应用最广的超临界流体,可用作某些物质的溶剂,以替代一些对环境和健康带来危害的有机溶剂。下列关于超临界流体CO2的说法中,正确的是 (填序号)。
A.超临界流体CO2与干冰(固体二氧化碳)的化学组成不同
B.超临界流体CO2与二氧化碳气体的密度不同
C.超临界流体CO2替代有机溶剂可以减少对空气的污染
D.超临界流体CO2的物理性质与二氧化碳气体有所不同
(5)“绿色化学”的特点之一是“零排放”。一定条件下,一氧化碳和氢气可以按照不同比例反应,若只生成一种产物就能实现“零排放”,不可能符合这一要求的产物是 (填字母序号)。
A.甲醇(CH4O) B.甲醛(CH2O) C.乙醇(C2H6O) D.乙醛(C2H4O)
【答案】(1) ABCD
(2)2H2O2H2↑+O2↑
(3)CaO+SO2+O2CaSO4
(4)BCD
(5)AB
【解析】
试题分析:(1)“低碳生活”理念就是要减少二氧化碳的排放,据此分析判断。
A.节约使用纸张,可减少因生产纸而所消耗的能源,正确;
B.分类回收处理垃圾,既可节约资源,又能减少生产这些物质所耗用的能源,正确;
C.减少使用塑料袋,既可减少生产塑料袋消耗的能源,又能降低白色污染,正确;
D.减少使用一次性纸杯,可减少造纸时所消耗的能源,正确。故选ABCD
(2)根据流程图中氢气的来源分析可知,氢气是由水在太阳能和光分解催化剂作用下分解产生的,故化学方程式为2H2O2H2↑+O2↑。
(3)根据题意可知,该反应的反应物是氧化钙、二氧化硫和氧气,生成物是硫酸钙,反应条件是高温,故化学方程式为CaO+SO2+O2CaSO4。
(4)根据题意分析判断。
A、超临界流体CO2与干冰(固体二氧化碳)都是由碳元素和氧元素组成的,它们的化学组成相同,错误;
B.超临界流体是一种介于气态和液态之间的状态,所以超临界流体CO2与二氧化碳气体的密度不同,正确;
C.根据题给的信息,“超临界流体CO2可用作某些物质的溶剂,以替代一些对环境和健康带来危害的有机溶剂”,可知超临界流体CO2替代有机溶剂可以减少对空气的污染,正确;
D.由于超临界流体是一种介于气态和液态之间的状态,故超临界流体CO2的物理性质与二氧化碳气体有所不同,正确。故选BCD
(5)要实现零排放,即所有的原子都转化到一种生成物中,根据反应前后原子种类、个数不变,可知生成物中碳氧原子个数比为1:1,故选AB。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室现有氯酸钾、稀盐酸、二氧化锰、大理石、火柴、药匙、镊子及以下仪器:
(1)若补充仪器铁架台和____(填名称),并利用上述部分仪器和药品可制取一种气体,则发生反应的化学方程式为_______。
(2)要制备并检验二氧化碳,请连接A、B,并将装置图补充完整________;
(3)B中可观察到的实验现象是_______,这是因为A中大理石与稀盐酸反应生成气体,使A中_____,在压强差的作用下,气体进入B中,产生上述现象。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】制取干燥的二氧化碳气体,并验证二氧化碳气体与氢氧化钠溶液可以发生化学反应,设计如下探究实验。
【查阅资料】
(1)碳酸钠、水、二氧化碳可以化合生成碳酸氢钠。
(2)20℃,氢氧化钠、碳酸钠和碳酸氢钠的溶解度如下表所示
物质 | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
溶解度/g | 110 | 21.8 | 9.6 |
经测定,实验过程中装置D的温度保持20℃。
【定性探究】
(1)仪器a的名称是____________________;
(2)装置B中盛有 NaHCO3溶液,目的是吸收装置A中挥发出的HCl气体,写出B中发生反应的化学方程式:___________;
(3)装置C的作用是________,选择________(选填E、F)达到实验目的;
(4)在实验过程中装置D中观察到__________,说明CO2和NaOH溶液能发生反应。
【定量计算】
(5)装置D中盛有的210g20℃NaOH饱和溶液中含有NaOH___________g;
(6)装置D中NaOH全部转化成Na2CO3时,理论上最多可以生成Na2CO3_______________克?
(7)当向装置D中通入足量的CO2时,可以将NaOH全部转化为NaHCO3,实验过程中会析出的 NaHCO3质量________g(不考虑结晶水)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A.B.C.D是四种粒子的结构示意图。
请回答:(1)氟元素的相对原子质量为__________,钙元素的原子序数为____________;
(2)A.B.C.D属于同种元素的粒子是_____________(填字母编号,下同);
(3)A粒子的化学性质与B.C.D中哪一种粒子的化学性质相似________.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是用于干燥纯净的氢气还原氧化铜来测定铜的相对原子质量的实验装置。
(1)指出图中的一个错误__________________。
(2)实验中进行如下操作:①加热 ②通入氢气 ③停止通氢气 ④停止加热,则正确的操作顺序应该是(填序号)____________。
(3)实验中可观察到的现象是_______________________。
(4)若实验数据如下:氧化铜质量:Ag;生成铜的质量:Bg。已知氧的相对原子质量为16,则铜的相对原子质量可表示为________,反应中生成水的质量可表示为__________。
(5)若实验中氧化铜还没有充分反应就停止加热,则铜的相对原子质量_________(填偏大、偏小、不变)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(6分)
(1)均衡的膳食结构可以保障身体健康。
某种食品的配料标签如图所示。
①该配料中富含蛋白质的物质是 。
②从营养均衡的角度看,该食品中除水外,还缺少的营养素是 。
(2)良好的生态环境可以提升生活质量。
①硫酸厂的污水中含有硫酸等物质,可用 进行中和处理后再排放。
②在家庭装修时,一些人造板材会释放出一种对人体有害并有刺激性气味的气体,该气体可能是 (填字母)。为避免它对室内空气的污染,应注意开窗通风。
A.氦气 B.二氧化碳 C.甲醛 D.甲烷
(3)先进的交通工具可用加快出行步伐。
据2015年5月17日《中国日报》报道:连盐铁路是国家沿海铁路大通道的重要组成部分,也是实施江苏沿海开发国家战略的重要基础设施项目。预计2017年5月底建成,建成后,苏北革命老区将逐步跨入“高铁时代”。现有以下三种材料:
A.金属材料 B.合成材料 C.复合材料
根据要求选择填空(填字母):
①钢轨建设需要大量的钢铁,钢铁属于 。
②高铁座椅上常用到耐磨、耐腐蚀的涤纶等,涤纶属于 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某校化学实验室废液桶中收集了溶解大量FeSO4、CuSO4的废水,若直接排放到下水道不仅造成重金属污染而且造成浪费。初三(2)班的同学,准备运用刚学到的“常见金属活动性顺序表”结合其他有关化学知识对废水进行处理。
(1)复习常见金属活动顺序表,在下表空格中分别填入对应的元素符号。
K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Pt Au
金属活动性由强到弱
(2)设计除去铜离子,回收硫酸亚铁晶体和铜的实验方案,讨论有关问题:
①废水在加入金属X前需进行过滤,目的是将其中 性杂质除去。进行过滤的操作所需的仪器有: (请从下图中选择合适仪器,并用仪器序号填写)。
②金属X是 ,其加入废水后发生反应的化学方程式为 ;
溶液Y是 ,利用其除去铜中杂质,有关反应的化学方程式为
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下表是市场上销售的一种常见氮肥的包装说明书。请阅读有关内容后,回答下列问题:
(1)NH4Cl和K2SO4都是可作化学肥料的物质。虽然它们没有共同的组成元素,但在物质(化合物)的分类中,它们同属于____________类。
(2)化学肥料通常所说的“含氮量”中的“氮”是指__________(填序号)。
A. 氮分子 B. 氮原子 C. 氮离子 D. 氮元素
(3)请根据上述氮肥的保存方法,推测NH4Cl的性质之一是_________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我国科学家屠呦呦因为“发现青蒿素----一种用于治疗疟疾的特效药”而获拉斯克奖。下列关于青蒿素C15H22O5的说法正确的是( )
A. 青蒿素是一种氧化物
B. 青蒿素是由l5个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成的
C. 青蒿素中氧元素的质量分数为11.9%
D. 其中C、H、O元素质量比为90:11:40
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