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    低钠盐适合患有高血压、肾病、心脏病的患者服用，苹果酸钠盐（C4H5O5Na）是低钠盐的一种．请回答：
    （1）苹果酸钠盐中各元素的原子个数比为C：H：O：Na=
     
    ．
    （2）苹果酸钠盐中氢元素与氧元素的质量比为
     
    ．
    考点：元素质量比的计算
    专题：化学式的计算
    分析：（1）根据化学式中元素符号右下角的数字来分析；（2）根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析解答．
    解答：解：（1）苹果酸钠盐中各元素的原子个数比为C：H：O：Na=4：5：5：1；故填：4：5：5：1；
    （2）苹果酸钠中氢元素、氧元素的质量比为（1×5）：（16×5）=1：16．故填：1：16．
    点评：本题难度不大，考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学课上，老师为大家演示了铁丝在氧气中燃烧的实验，下列四位同学的实验现象记录中，有错误的是（　　）
    A、有刺激性气味
    B、有黑色固体产生
    C、剧烈燃烧
    D、火星四射

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知A、B为两种黑色粉末，D为红色单质．A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如图所示．
    请回答：
    （1）C的化学式为
     
    ；D的化学式为
     
    ．
    （2）A中金属元素的化合价是
     
    ．
    （3）反应①的化学方程式为
     
    ．
    （4）若B为气体，满足条件也会得到C、D，该反应的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有NaOH溶液和稀硫酸，溶液质量都是50g，溶质质量分数都为4%．将其中一种溶液A逐滴加入到另一种溶液B中，所滴加的溶液A的质量与B溶液中pH的变化关系如图所示．
    （1）A是
     
    溶液．
    （2）通过计算求出图中X是多少？（结果保留整数）
    （3）求恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量分数．（结果百分号前保留一位小数）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列反应事实，写出有关的化学方程式．
    （1）盛放石灰水的试剂瓶时间长了内壁会产生一层白色物质：
     
    ．
    （2）医用氢氧化铝乳剂可用来治疗胃酸（盐酸）过多：
     
    ．
    （3）灭火器中用纯碱和稀硫酸来产生二氧化碳：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室常用下列装置来制取氧气：

    （1）写出图中有标号仪器的名称：a
     
    ；
    （2）检验氧气是否集满的方法是
     
    ．
    （3）用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的化学方程式为
     
    ．
    （4）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气．常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小．NH3极易溶于水，水溶液呈碱性．
    ①制取并收集NH3，应该从上图中选择的发生装置是
     
    ，收集装置是
     
    ．
    ②NH3是一种碱性气体，干燥时不能选用下列干燥剂中的
     
    （填序号）．
    A．固体氢氧化钠               B．浓硫酸               C．生石灰．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示，一物体悬挂在饱和的氯化钠溶液中，在恒温条件下向烧杯内溶液中分别加入下列物质（悬挂物不参与反应），说明弹簧秤读数变化情况（填“变大”、“不变”或“变小”）
    （1）如果加入氯化钠晶体，弹簧秤读数
     
    ；
    （2）如果加入蒸馏水，弹簧秤读数
     
    ；
    （3）如果恒温蒸发掉一部分水，弹簧秤读数
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    蔗糖是我们经常接触的一种食品．某化学探究小组的同学对蔗糖的组成进行探究：
    【提出问题】蔗糖中含有哪些元素？
    【猜想】因为蔗糖属于
     
    物，因此猜想蔗糖中含有碳元素，或许还有其它元素．
    【实验探究】某化学探究小组分三个实验组进行了以下实验：

    甲组实验：如甲图所示，将蔗糖在空气中点燃，蔗糖离开了火柴的火焰就熄灭，他们让火柴的火焰不离开蔗糖，在火焰上方先放一块冷而干燥的玻璃片，玻璃片上出现水珠，再换一块涂有澄清石灰水的玻璃片，玻璃片上变得模糊不清．
    乙组实验：如图乙所示，将烟灰与蔗糖混合后点燃，混合物正常燃烧，在火焰上方先放一块冷而干燥的玻璃片，玻璃片上出现水珠，再换一块涂有澄清石灰水的玻璃片，玻璃片上变得模糊不清．
    丙组实验：如图丙所示，将蔗糖放在密闭的充满氮气的试管中加强热，冷却后试管壁上有水珠出现，蔗糖变黑．
    【得出结论】甲、乙、丙三组实验中，可以得出“蔗糖中含有C、H、O元素”的实验组是
     
    ．
    【实验反思】
    （1）乙组实验中加入的烟灰在实验中所起的作用是
     
    ．
    （2）有人提出：乙组实验结论不可靠，理由是：使玻璃片上出现水珠、使涂有澄清石灰水的玻璃片变得模糊不清，有可能是烟灰中的物质参与燃烧产生的水和二氧化碳所为．也有人提出：甲组实验结论也不可靠，请你说出其理由：
     
    ．
    （3）有人提出：丙实验中出现的黑色物质真的就是碳粒吗？请你设计一个实验证明丙实验中出现的黑色物质真的就是碳粒，写操作方法与实验现象、结论．
    实验操作现象和结论
     
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）可燃物燃烧需要的两个条件是①
     
    和②
     
    ．
    （2）用化学式或化学符号填空：①干冰
     
    ； ②天然气的主要成分
     
    ；③两个硫酸根
     
    ；④保持水化学性质的最小粒子
     
    ；⑤两个铁离子
     
    ⑥三个汞原子
     
    ．
    （3）写出反应的化学方程式：
    ①铝具有优良抗腐蚀性能原因：
     
    ．
    ②胃舒平（主要成分为氢氧化铝）可以用来治疗胃酸（主要成分为HCl）的原因：
     
    ．

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