【题目】根据原子结构的知识和如图的信息填空
(1)甲图中①代表的元素符号是_____,乙图中所示元素原子的核电荷数是_____,丙图所示粒子属于_____(填“原子”、“阳离子”或“阴离子”)。
(2)甲、乙、丙三种元素间最本质的区别是_____(填字母)。
A 质子数不同 B 中子数不同 C 相对原子质量不同
(3)写出甲、乙两种元素形成化合物的化学式是_____
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【题目】钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属,它们具有很多优异的性能,如熔点高、密度小、可塑性强等,现以钛铁矿(主要成分为FeTiO3,同时含少量Fe2O3、FeO等)为原料制TiO2,再由TiO2制金Ti的工艺流程如右图所示,下列有关说法不正确的是:
A. 加入浓硫酸后发生的反应有三种
B. 操作2的名称是过滤
C. TiOSO4溶液发生的水解是分解反应
D. 氩气的作用是作保护气,防止Ti氧化
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【题目】已知:Cu2O+H2SO4═Cu+CuSO4+H2O.16.0gCuO与CO反应得到Cu、Cu2O混合物13.6g,将此混合物溶于足量的100.0g稀H2SO4中得9.6gCu.下列说法正确的是
A. 反应中生成2.4g CO2B. 混合物中氧元素与铜元素的质量比1:16
C. 混合物中含12g的铜元素D. 反应后溶液中CuSO4的质量分数约为8.0%
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【题目】甲、乙两种物质(不含结晶水)的溶解度曲线如图所示,下列叙述正确的是( )
A. 甲和乙的溶解度相等且均为30g
B. 甲物质的溶解度随温度的升高而减小
C. a1℃时,乙的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为3:7
D. 将a2℃150g甲的饱和溶液降温到t1℃,有20g固体析出
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【题目】生活中处处有化学,请用所学知识回答下列问题:
(1)日常生活中常用_____的方法降低水的硬度。
(2)某学校食堂的早餐提供:鸡蛋、小米粥、鲜肉包、馒头及面条。请你从均衡营养的角度建议食堂增加含_____的食物(填字母)。
A蛋白质 B油脂 C糖类 D维生素
(3)如图中所标示的各部件中,属于有机合成材料的是_____(填序号)。
(4)指出图中用到的防锈方法(写1条)_____。
(5)丙烷(C3H8)是家用液化石油气的主要成分之一,它和甲烷在空气中燃烧的生成物相同。请写出丙烷燃烧的化学方程式_____。
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【题目】水和溶液在生命活动和生活中起着十分重要的作用。
(1)自然界的水常常遭到人为污染,常见的污染包括:工业污染、农业污染、_____;
(2)水在化学实验中的作用不可忽视。图中五个实验分别用到水。下列说法中正确的是_____(填序号)。
①实验A中水作溶剂
②实验B中水的作用是吸收生成物,防止生成物扩散到空气中污染大气
③实验C中通过烧杯中水进入集气瓶中的体积可得出氧气约占空气总体积1/5的结论
④实验D中水的作用只是提供热量
⑤实验E中的水仅作反应物
(3)目前,自来水厂采用新型的消毒剂二氧化氯(ClO2)来代替氯气。工业中制备二氧化氯的化学反应方程式为:2NaClO2+Cl2=2X+2ClO2↑.X的化学式为_____。
(4)水在直流电的作用下分解,其反应的化学方程式为_____,该实验能够说明水是由_____组成的。
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【题目】(卷号)2224470655598592
(题号)2227105914683392
(题文)
下图是有关CO等物质的转化关系:
其中A和F均为碳酸盐,C是最常用的溶剂,则下列转化涉及的基本反应类型有________、________、________,D+F反应的化学方程式________。
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【题目】把干燥的高锰酸钾固体50g装入大试管中,加热制取氧气.待反应一段时间后停止加热,将试管冷却,称量得剩余物质的质量为45.2g.计算
(1)反应后生成多少克氧气?
(2)45.2g剩余物质中含有哪些物质?各是多少?
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【题目】为了验证Cu、Zn、Fe的金属活动性顺序,甲、乙、丙三位同学进行下列探究,请你一起参与他们的活动:
(提出假设)对于如何选择化学试剂问题,他们各抒己见.
(1)甲同学认为,应选的试剂是:Zn、FeCl2、Cu;
(2)乙同学认为,应选的试剂是:ZnCl2、Fe、CuSO4;
(3)丙同学认为,只要分别将Cu、Zn、Fe投入稀盐酸中,根据它们产生的不同现象,同样也可以验证它们的金属活动性顺序.你认为,他们选择试剂的方案中,可行的有 ______.(填以下序号)
A 甲同学 B 乙同学 C 丙同学
(查阅资料)(1)不同的金属,活动性是不同的;有的金属能与酸起置换反应,有的则不能.
(2)在相同条件下,金属活动性越强,与酸反应的速度越快.
(实验探究)他们各自按自己选择的试剂进行探究.
(1)甲同学发现,把Zn、Cu分别投入FeCl2溶液中,只有_____的表面才有黑色固体析出.
(2)乙同学发现,把Fe分别投入ZnCl2和CuSO4溶液中,只有在______溶液中Fe的表面才有固体析出.
(3)丙同学将Cu、Zn、Fe分别投入稀盐酸中,也得出同样的结论.你认为丙观察到的现象是:Cu的表面______(有、没有)气泡产生;丙同学所说的不同现象是指______.
(实验结论)他们充分交流后,发现得出的结论相同,即Cu、Zn、Fe的金属活动性由强到弱的顺序是______.
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