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露置在空气中的氢氧化钠溶液易变质生成碳酸钠.
(1)氢氧化钠溶液易变质的原因是
 
.反应方程式
 

(2)取少量已部分变质的氢氧化钠溶液于试管中,滴入足量稀盐酸后可观察到
 
.反应方程式:
 
考点:碱的化学性质,盐的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见的碱 碱的通性
分析:(1)氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水,据此进行分析解答.
(2)少量已部分变质的氢氧化钠溶液中含有碳酸钠,碳酸钠能与稀盐酸反应生成二氧化碳气体,据此进行分析解答.
解答:解:(1)氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水,反应的化学方程式为:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
(2)少量已部分变质的氢氧化钠溶液中含有碳酸钠,碳酸钠能与稀盐酸反应生成二氧化碳气体,滴入足量稀盐酸后可观察到有大量气泡产生,反应的化学方程式为:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
故答案为:(1)氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠;CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;(2)有大量气泡产生;Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
点评:本题难度不大,考查氢氧化钠的化学性质,掌握氢氧化钠的化学性质、化学方程式的书写方法是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质在氧气中燃烧,火星四射并有黑色固体生产的是(  )
A、红磷B、铁丝C、木炭D、氢气

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科目:初中化学 来源: 题型:

结合如图装置,回答有关问题.

(1)写出编号所指仪器的名称:a
 
;b
 

(2)实验室中,用加热高锰酸钾的方法制取氧气,发生装置可选用
 
(填标号);用向上排空气法收集氧气,应如何验满?
 

(3)氢气是最清洁的燃料,它的密度比空气小,难溶于水,实验室常用锌粒与稀硫酸反应来制得.其化学方程式为
 
.收集氢气的装置可选用
 
(填标号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取气体所需装置如图所示,请回答以下问题:

(1)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,所选用的发生装置是
 
(填字母序号,下同),其反应类型是
 
.如果要制得较纯净的氧气应该选择装置
 
收集.
(2)实验室选用G装置收集氧气,气体应该从
 
端进入,其验满的方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

铁匠将烧红的铁器打制后放入冷水时,升腾起一团“白气”,“白气”是由(  )
A、水蒸气液化形成的
B、水发生分解形成的
C、铁汽化形成的
D、铁和水反应生成的

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明同学经过探究对空气与呼出气体所含成分进行了比较,你认为结论正确的是(  )
(1)氧气:空气>呼出气体  
(2)二氧化碳:空气<呼出气体
(3)水蒸气:空气>呼出气体.
A、(1)B、(2)C、(3)

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学设计了四种实验方案,其中理论上正确,操作上可行的是(  )
A、CuO
稀盐酸
CuCl2溶液
Fe
Cu
B、Fe
 点燃 
.
 
Fe2O3
H2SO4
Fe2(SO43溶液
C、Zn
H2SO4
H2
CuO
Cu
D、CaCO3(块状)
稀盐酸
CO2
NaOH溶液
Na2CO3溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是(  )
A、①③属于不同种元素
B、②③的化学性质相似
C、④属于离子,离子符号为Mg2+
D、①表示的是稀有气体元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

仔细观察原子的结构示意图,如图所示,回答问题.

(1)A、B、C三种原子的电子层数(填“相同“或“不同“,下同)
 
,原子序数
 

(2)A、B、C中易形成阴离子的是
 
 (填序号,下同),不易得失电子的是
 

(3)在元素周期表中,氢、氧、铝元素分别位于第一、二、三横行,依此排布规律可知,A、B、C三种元素在元素周期表中都排在第
 
横行.

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