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(4分)(2012?赤峰)请描述下列实验现象.
(1)铁丝在氧气中燃烧 _________ 
(2)向过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰: _________ 
(3)向硫酸铜溶液中加入铝片: _________ 
(4)向氯化钠溶液中滴加硝酸银溶液: _________ 
(1)剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出大量的热(2)产生白色沉淀.
(3)迅速冒出气泡(4)铝片表面会出现红色的固体;溶液蓝色逐渐变浅直至褪去.
(1)铁丝在氧气中燃烧的现象是:剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出大量的热.
(2)根氧化锰能加快过氧化氢分解产生氧气的速度,在双氧水制氧气的反应中做催化剂
(3)铝和硫酸铜反应生成铜和硫酸铝、铜是红色金属、硫酸铜的溶液呈蓝色、硫酸铝的溶液呈无色
(4)氯化钠和硝酸银反应生成氯化银沉淀白色沉淀和硝酸钠
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

NO是大气污染物之一,但少量的NO在人体内却有扩张血管、增强记忆力的功能。已知NO不溶于水且不与水反应,密度比空气大,易与O2反应生成NO2。那么该气体用什么方法收集
①向上排空气法     ②向下排气法      ③排水法
A.①B.②C.③D.①②③均可

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

下图是实验室制取气体的常用装置。

(1)仪器①的名称是         
(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为                              ;实验时应在试管口放一团棉花,其作用是                      ;用排水法收集氧气的合适时机是                   。用右图所示装置收集氧气,氧气应从    (填“a”或“b”)端导入。

(3)用双氧水制取氧气应选用的发生装置是(填装置字母)    ;发生反应的化学方程式为                            

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(5分)甲、乙是两个实验示意图,根据下图中所发生的化学反应现象及化学反应原理,进行总结归纳并回答下列问题:

(1)所发生的二个反应有共同点:集气瓶底部预先均装有少量水。它们的作用分别是:
甲中                                              
乙中                                              
(2)通过比较,发现它们还有许多相似之处,请你写出其中两点:
                                                
                                                
(3)写出甲实验中反应的文字表达式:________________________________。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(8分)实验室部分仪器或装置如图所示: 

(1)写出指定仪器的名称:A    ,B_____。
(2)若要组装一套二氧化碳的发生和收集装置,可选择图中的____     _,
实验室制取二氧化碳的化学方程式为            。
(3)若用高锰酸钾制取氧气,你认为还需增加的仪器是     ,该反应的化学方程式为           

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

有关氧气说法正确的是
A.用带火星的木条可以检验氧气
B.硫能在氧气中燃烧,说明氧气具有可燃性
C.鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水
D.金属锈蚀、动物呼吸、锅炉爆炸都是缓慢氧化

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列物质在充满空气的集气瓶中燃烧后,瓶中气体明显变少的是
A.硫磺B.木炭C.红磷D.铁丝

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(4分)在实验室中可以用双氧水来制取氧气,可能用到下列几种装置,请回答:
(1)实验室制取氧气的反应原理为                             (写化学方程式)。
(2)所用发生装置为       (填字母代号);该装置还可制取       (填一种气体)。
(3)若用装置B(加入一定量浓硫酸)除去氧气中少量的水蒸气,气体应从      (填“a”或“b”)端通入。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(4分)下图是硫燃烧的实验装置。

(1)硫在空气中燃烧不如在氧气中燃烧剧烈的原因是        
氢氧化钠溶液所起的作用是(用化学方程式表示)。__   _  
(2)观察到实验现象后,为尽量减少二氧化硫逸散到空气中,
要使燃烧的硫立即熄灭。采用的措施是把燃烧匙立即伸入
氢氧化钠溶液中使火焰熄灭,依据的灭火原理____         __

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