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    17．茶叶中的单宁酸具有清热解毒等功效，其化学式为C76H52O46，下列有关说法中，错误的是（　　）
    A．单宁酸中氢元素的质量分数最小
    B．单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成
    C．单宁酸中碳、氧元素的质量比为57：23
    D．一个单宁酸分子是由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成

    分析 A．根据元素的质量比来分析；
    B．根据物质的组成来分析；
    C．根据元素质量比的计算方法来分析；
    D．根据分子结构来分析．

    解答 解：A．单宁酸中碳氢氧元素的质量比为：（12×76）：52：（16×46）=228：13：184，则氢元素的质量分数最小，故选项说法正确．
    B．单宁酸的化学式C76H52O46，单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成，故选项说法正确．
    C．单宁酸中碳、氧元素的质量比为：（12×76）：（16×46）=19：16，故选项说法错误．
    D.1个单宁酸分子是由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成的，故选项说法正确．
    故选C．

    点评 本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化．学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列反应中属于中和反应的是（　　）
    A．Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2OB．AgNO3+HCl═AgCl↓+HNO3
    C．Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑D．2NaOH+SO3═Na2SO4+H2O

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．一定能使饱和溶液变为不饱和溶液的方法是（　　）
    A．升温B．降温C．加溶剂D．加溶质

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列四个图象能正确反映其对应实验操作的是（　　）
    A．
    镁条的燃烧
    B．
    加热氯酸钾后氯酸钾固体质量变化
    C．
    加热一定量的高锰酸钾固体
    D．
    用等质量、等质量分数的双氧水制取氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列说法正确的是（　　）
    A．各种酸溶液中都含有H+，则酸溶液具有相似的化学性质
    B．CO2可以与NaOH反应，则非金属氧化物都可以与NaOH反应
    C．化合物含有不同种元素，则含有不同种元素的物质一定是化合物
    D．置换反应有单质和化合物生成，则有单质和化合物生成的反应都是置换反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关．
    （1）目前，人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、石油和天然气．
    （2）为减少污染，提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可以认为是碳与水的反应，其微观示意图如下所示：

    ①该反应的基本反应类型为置换反应；
    ②该反应生成物的分子个数比为1：1；
    （3）为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料，经研究翻新NH3燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景．
    ①NH3中氮元素和氢元素的质量比为14：3；
    ②将NH3燃烧反应的化学方程式补充完整：4NH3+3O2$\stackrel{点燃}{→}$6H2O+2N2
    （4）软玉也称中国玉，以新疆“和田玉”为代表，生成和田玉矿床的反应方程式为5CaMg（CO3）2+8SiO2+X$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$CaMg（Si4O11）2（OH）+7CO2+3CaCO3，则X的化学方程式为H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．“比较归纳法”是学习化学的一种重要方法．
    （1）请以下表中序号Ⅰ为示例，填写序号Ⅱ、Ⅲ中的空格：（表中“-”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示某种物质可通过一步反应转化为另一种物质．）
    举例物质类别间的相互反应物质类别间的相互转化
    ⅠCaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl2　盐1-盐2　盐→新盐
    Ⅱ硫酸与氯化钡反应的化学方程式BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl　酸-盐　酸→新酸
    ⅢCuSO4+2NaOH═CuSO4+Cu（OH）2↓　碱-盐　碱→新碱
    （2）室温下，氯化镁与下列物质在常温下的转化关系，通过一步反应可实验的是AD（填标号）．
    A．MgCl2-Ag（N03）2        B．KN03→MgCl2
    C．MgCl2-HCl                     D．Mg（OH）2→MgCl2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．如图是甲、乙两位同学一起在实验室进行的氢氧化钠与盐酸中和反应的实验，根据图中实验，请你于甲、乙同学一起完成下列探究：

    探究环节甲同学的探究乙同学的探究
    提出问题A、溶液为什么不变红？B、溶液中溶质是什么？（酚酞不计）
    做出猜想实验过程中，酚酞变质了猜想一：NaCl 猜想二：NaCl  HCl
    实验验证（1）取少量A溶液与另一试管中，向其中滴加NaOH溶液，溶液变红，说明甲同学的猜想
    不成立（选填“成立”或“不成立”）（2）A溶液未变红，你认为原因是A溶液中盐酸过量，加入的NaOH溶液未将其完全中和成恰好中和    		（3）为验证哪种猜想正确．下列物质可行的是ABCA、Mg    B、CuO
    C、Cu（OH）2  D、AgNO3
    交流反思（4）甲乙同学经实验对比探究，一致认为做化学实验时应注意药品用量的控制．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．某同学制氧气时，试管炸裂了，造成试管炸裂的原因不可能是（　　）
    A．未给试管均匀预热
    B．加热时试管与灯芯接触
    C．加热前试管外壁沾有水珠
    D．收集完氧气，先从水中取出导管再撤酒精灯

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