Question

4．下列各组依据实验目的设计的实验方案合理的是（　　）

选项	实验目的	实验方案
A	验证某可燃性气体中含有H2	点燃气体，在火焰上方罩干冷烧杯，观察烧杯内壁是否出现液滴
B	除去NaCl中的Na2SO4	加水溶解，再加过量BaCl2溶液后过滤，蒸发，结晶
C	鉴别纯羊毛和人造毛	取样灼烧，闻气味
D	检验NaOH是否变质	取样加水后滴加无色酚酞溶液，观察溶液颜色是否变红

• A． A
• B． B
• C． C
• D． D

Answer 1

分析 A、根据氢气、甲烷等燃烧均生成水，进行分析判断．
B、除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．
C、根据羊毛的主要成分是蛋白质，灼烧产生烧焦羽毛的气味，进行分析判断．
D、根据变质后的氢氧化钠溶液中含有碳酸钠，进行分析判断．

解答 解：A、点燃气体，在火焰上方罩干冷烧杯，观察烧杯内壁是否出现液滴，但不能证明是否含有H₂，也可能是甲烷等气体，故选项实验方案不合理．
B、加水溶解，Na₂SO₄能与过量BaCl₂溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钡，不符合除杂原则，故选项实验方案不合理．
C、羊毛的主要成分是蛋白质，灼烧产生烧焦羽毛的气味，人造毛的主要成分是合成纤维，灼烧产生特殊的气味，可以鉴别，故选项实验方案合理．
D、变质后的氢氧化钠溶液中含有碳酸钠，碳酸钠、氢氧化钠均显碱性，均能使无色酚酞溶液变红色，不能检验NaOH是否变质，故选项实验方案不合理．
故选：C．

点评 本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体解题时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．