【题目】如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。
(1)t1℃时,溶解度最大的是______________;
(2)t2℃时,把150gA物质的饱和溶液降温到t1℃,析出晶体的质量为____________g,所得溶液中溶质的质量分数为_________;
(3)若A物质中混有少量B物质,提纯A物质可采取的方法是___________。
(4)将t1℃时A、B、 C三种物质的饱和溶液升温到t2℃,所得溶液的溶质质量分数的大小关系是_________。
【答案】B 25g 20% 降温结晶 B>A>C
【解析】
(1)由图中可以看出,t1℃时,溶解度最大的是B;
(2)由图中可以看出,t2℃时A的溶解度是50g,t1℃时A的溶解度是25g,故把150gA物质的饱和溶液降温到t1℃,析出晶体的质量为150g-(100g+25g)=25g;
所得溶液中溶质的质量分数为;
(3)由图中可以看出,A物质的溶解度随温度的变化程度比B物质的大,故A物质中混有少量B物质,提纯A物质可采取的方法是降温结晶;
(4)由图中可以看出,A、B物质的溶解度随温度的升高而增大,C物质的溶解度随温度的升高而减小,且t1℃时A、C的溶解度相等,B的溶解度比A、C的大,故将t1℃时A、B、 C三种物质的饱和溶液升温到t2℃,A物质的溶解度不变,质量分数不变;B物质的溶解度不变,溶质的质量分数不变,此时溶质的质量分数B>A;C溶液有晶体析出,溶质的质量分数减小,且A>C,故所得溶液的溶质质量分数的大小关系是B>A>C。
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【题目】化学源于生活,服务于生活。请从化学的角度回答下列问题:
(1)用化学符号填空:
①2个硫酸根离子_________;
②五氧化二磷中磷元素显+5价___________;
③氦气__________;
④烧碱__________。
(2)在冰箱中放置活性炭可以除去异味,这是活性炭具有________性。
(3)实验室用灯帽盖灭酒精灯火焰,其灭火的原理是_________。
(4)多角度认识物质的变化,有助于我们更好地理解化学知识:
①微观上看(如图),该化学变化中发生根本改变的微粒是_______(填“原子”或 “分子”),参加反应的X与Y两种物质的分子个数比为_____________。图中Y物质属于_____(填“单质”或“化合物”)
②从能量变化角度(如图),往烧杯中加入一定量生石灰会引起白磷燃烧,从燃烧条件分析,此时生石灰的作用是___________________。
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【题目】儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良等症状,如图为某补锌口服液说明书的部分信息,图中葡萄糖酸锌化学式不完整,请根据相关信息回答下列问题:
(1)葡萄糖酸锌中碳、氧元素的原子个数比为__________,若相对分子质量是455,则葡萄糖酸锌化学式中氢原子右下角的数字x为__________。
(2)若儿童Ikg体重每日需要0.5mg锌,每天从食物中只能摄入所需锌的一半。体重为20kg的儿童,理论上一天还需服该口服液________支。
(3)该品牌补锌口服液中葡萄糖酸锌的质量分数为___________。(结果保留两位小数)
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【题目】A-H都是初三化学前三个单元中的常见物质,A、B均为黑色粉末,C、D在常温时均呈液态,B和C混合立即产生大量的无色气体H,H能使带火星的木条复燃,加热E和B的混合物也有H气体生成,它们之间有如下的转化关系,且B在反应①和③中前后质量和化学性质均不变,试回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:A________,B.________,G.________,F________。
(2)写出H和A反应的文字表达式_______________。
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【题目】某同学欲配置40g质量分数为9%的氯化钠溶液,全部操作过程如图所示,看图回答问题:
(1)称量时,应称取___g 食盐,把水的密度近似地看作1g/mL,则须量取__ mL水,如果有10mL、50mL和100mL的量筒,最好选取___ mL的量筒。
(2)实验中使用玻璃棒的目的是_________ 。
(3)如果所配得的溶液溶质的质量分数比小于9%,你认为可能的原因有(写一条):_____ 。
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【题目】钠是一种活泼金属,常温下能与氧气、水等物质发生反应。钠与水反应的化学方程式为:2Na+2H2O==2NaOH+H2↑。在实验室,小亮先取定量的硫酸铜溶液于烧杯中,再取一小块钠投入硫酸铜溶液中,充分反应后过滤,得到滤液和蓝色滤渣,并对滤被的成分进行探究。
(提出问题)滤液中溶质的成分是什么?
(查阅资料)Na2SO4溶液呈中性
(猜想与假设)猜想一:Na2SO4
猜想二:Na2SO4和NaOH
猜想三:____________
猜想四:Na2SO4、CuSO4和NaOH
小明认为猜想______不合理,理由是_______(用化学方程式表示)。
(实验与验证)
实验 | 实验操作 | 实验現象 | 实验结论 |
实验一 | 取少量滤液于试管中,仔细观察现象 | 溶液为无色 | 猜想_____不成立 |
实验二 | 向实验一所取滤液中滴入酚酞溶液 | ________ | 猜想二不成立 |
实验三 | 常温下,再取少量滤液,测溶液酸碱度 | pH=7 | 猜想_____成立 |
(拓展延伸)金属活动性顺序表中钠及前面的金属____(填“能”或“不能”)把位于后面的金属从它们盐溶液里置换出来。
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【题目】现有A、B、C、D、E、F、G、P、Q九种物质,其中A为黑色铁的氧化物,C、F是常见金属,B是相对分子质量最小的气体单质,D为浅绿色溶液,G为蓝色溶液。F与含有硝酸根离子的化合物P溶液发生置换反应。它们之间关系如图所示,试推测:
(1)下列物质Q的化学式:___________。
(2)C→A转化的化学方程式:____________________。
(3)C与E反应的化学方程式: ___________________。
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【题目】下列对应的化学方程式书写正确的是
A.工业上用赤铁矿(主要成分是Fe2O3)炼铁:3CO+Fe2O3=3CO2+2Fe
B.用含有还原性铁粉的麦片补铁:2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑
C.用氢氧化钠处理含硫酸的废水:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
D.制取硫酸铜:Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑
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【题目】化学实验是学习化学和进行科学研究的重要方法和途径。学会气体物质的制备方法是研究气体、利用气体的基础。请根据下国回答有关问题:
(1)从上述仪器中选择一种你比较熟悉的仪器写出它的名称___________,简要写出它的用途:___________。
(2)在常温下实验室欲制取氧气,所选用的装置是__________(填序号)。为了便于调控反应的进行,可以对发生装置进行改进,请简要说明你的改进措施______________。
(3)请写出一种用③装置制取氧气的文字表达式:______________,用排水法收集一瓶氧气,发现不纯,可能的原因是________________(答出一点即可)。
(4)实验室制取下列气体,可以用①装置作为发生装置的是__________(填序号)。
A电石(固体)和水在常温下反应制乙炔气体
B浓盐酸和二氧化锰共热制氯气
C石灰石与稀盐酸常温下制二氧化碳
(5)和用高锰酸钾(或氯酸钾和二氧化锰的混合物)制取氧气相比,用过氧化氢制取氧气的优点是_____________。
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