【题目】根据如图装置图回答问题
(1)图中标号①仪器的名称是______.
(2)实验室制取二氧化碳气体时,发生装置可选择图中的______(填装置编号),反应的化学方程式为______.
(3)采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氢气体和水蒸气为获得纯净、干燥的二氧化碳气体,可选用如图所示的F装置和G装置进行除杂和干燥,导管口连接的正确顺序是:气体-______-______-______-______-D.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A、B……H 八种物质,有下图所示关系:其中A是一种紫黑色的固体,B是实验室制取氧气实验中常用的催化剂,D能使带火星的木条复燃,G是一种黑色固体单质,H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。
(1)试推断物质的名称或化学式:
A___________ B___________ D__________ E_________
(2)①、②属于__________反应(填反应的基本类型,下同),③属于__________反应。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如下图,下列说法中错误的是
A.t1℃时,50g甲的饱和溶液中溶解了10g的甲
B.将t2℃时的甲、乙两种物质的饱和溶液升温至t3℃(溶剂的量不变),两
种溶液中溶质的质量分数相等
C. t2℃时,要使接近饱和的乙溶液达到饱和状态,可采用蒸发溶剂的方法
D. 甲物质的饱和溶液中含有少量乙,可采用降温结晶的方法分离提纯甲
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下表是二氧化锰用量与一定质量氯酸钾制取氧气反应速率关系的实验数据。
二氧化锰与氯酸钾的质量比 | |||||||||
生成1L氧气所需的时间/s | 124 | 79 | 50 | 54 | 75 | 93 | 106 | 153 | 240 |
(1)据上表可知二氧化锰与氯酸钾的质量比为__________时,反应速率最快。
(2)二氧化锰的用量过少或过多时产生氧气的速率很慢,反应前后二氧化锰的质量__________(填“改变”或“不变”)。
(3)通过分析可知,在化学反应中催化剂的用量__________(填“是”或“不是”)越多越好。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】禁止化学武器组织获得2013年诺贝尔和平奖,而今年8月叙利亚化武袭击事件导致数千无辜平民伤亡下列涉及化学的评价不合理的是( )
A.化学是一把双刃剑,有利也有弊B.化学武器应该禁止使用
C.温室效应对人类百害而无一利D.绿色化学又称环境友好化学
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】金属具有广泛的应用
(1)生铁和钢是含_____量不同的两种铁合金.
(2)工业上利用一氧化碳与赤铁矿在高温下冶炼生铁,反应的化学方程式是_____.
(3)某同学为了验证铁、铜、银的金属活动性_____,他选择了打磨过的铜丝,你认为他还需要的另外两种溶液分别是_____溶液.
(4)冰晶石在工业制取金属铝的过程中起着重要的作用.硫酸铝和氟化钠(NaF)在熔融条件下反应生成冰晶石(Na3AlF6),同时得到硫酸钠.写出此反应的化学方程式_____.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(1)化学的世界是多彩的世界,写出下列物质的颜色
液氧 ______; 氯酸钾 ______; 金刚石_______;
(2)化学世界是物质的世界,请选择适当的序号填空。
A 镁 B 氧气 C 氮气 D 红磷 E 稀有气体 F 二氧化碳
①用于急救病人的是______; ②可制作照明弹的是______;
③生产氮肥是________; ④可制用作烟幕弹的是______;
⑤参与植物光合作用的是_______; ⑥空气中最稳定气体是_______;。
(3)化学世界是变化的世界,请写出下列变化的反应表达式。
①碳酸氢铵受热分解__________
②加热铜绿 _________________
③铁丝在氧气中燃烧__________
④木炭在氧气中完全燃烧______
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】空气是宝贵的自然资源。图1是以空气和其他必要的原料合成碳酸氢铵的流程,图2是某化肥碳酸氢铵包装袋上的部分说明。请按要求回答下列问题。
(1)空气属于_________(填“纯净物”或“混合物”),步骤①中“其他气体”中主要成分是________,其化学性质___________(填“活泼”或“稳定”)。
(2)图1中分离空气的过程属于__________变化(填“物理”或“化学”)。步骤②反应的符号表达式是________________。
(3)碳酸氢铵由______种元素组成。由图2可知碳酸氢铵具有的化学性质是____________。
(4)工业上氢气可以用下几种方法制得:①电解水制氢;②水煤气法制氢:焦炭(C)为原料与水蒸气在高温时反应而得水煤气(CO和H2的混合物);③太阳能光化学分解水制氢。
①下列有关电解水的说法正确的是
A 电解时在正极产生氧气 B 产生的氢气和氧气的质量比为2∶1
C 水是由氢气和氧气组成的 D 电解过程中消耗了电能
②太阳能光化学分解水相较于其它两种方法的优点是______、________(写出两点)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】学习氧气的制取和性质时,某化学兴趣小组用下列装置进行有关探究:
(1)他们用加热高锰酸钾的方法制取氧气,其主要操作有:①装药品;②检查装置的气密性;③固定装置;④加热;⑤收集气体;⑥撤酒精灯;⑦从水槽中撤出导气管.
正确的操作顺序是______.有关反应的文字表达式是______.
(2)当导管口开始有气泡产生时,不宜立即收集,原因是______;
(3)检验制得的气体是否是氧气的方法是______.他们用制得的氧气做铁丝燃烧的实验,结果发现集气瓶炸裂了,其原因是______.F装置可用来测定制得氧气的体积,对进入量筒里的水读数时,我们的视线应______.
(4)小组成员小慧同学想用氯酸钾制取一瓶氧气,误把高锰酸钾当成二氧化锰,加热时氯酸钾的反应速率也很快.于是她惊奇地告诉同学舒展:高锰酸钾也可以作为氯酸钾分解的催化剂.小明经过思考后,认为小慧的结论不科学. 你认为高锰酸钾能加快氯酸钾分解的原因是___.高锰酸钾是否是该反应的催化剂呢?______(填“是”或“否”).
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com