结合NaOH、Ca(OH)2的相关知识,回答下列问题
(1)可用来改变酸性土壤的固体是 ;
(2)从微观角度看,它们的溶液具有相似化学性质的原因是 ;
(3)除去NaOH溶液中混有的少量Ca(OH)2,可选用的试剂是 .
碱的化学性质.. | |
专题: | 常见的碱 碱的通性. |
分析: | (1)根据氢氧化钙属于碱,具有碱性,可用于改良酸性土壤进行分析; (2)根据在水溶液中电离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物是碱进行分析; (3)根据碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠进行分析. |
解答: | 解:(1)氢氧化钙属于碱,具有碱性,可用于改良酸性土壤; (2)在水溶液中电离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物是碱,所以具有相似化学性质的原因是都含有氢氧根离子; (3)碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,所以除去NaOH溶液中混有的少量Ca(OH)2,可选用的试剂是碳酸钠. 故答案为:(1)氢氧化钙; (2)都含有氢氧根离子; (3)碳酸钠. |
点评: | 本题难度不大,熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写 |
科目:初中化学 来源: 题型:
右图为硫酸钠和氯化钠的溶解度曲线。下列说法正确的是
A.温度升高,两种物质的溶解度都增大
B.50℃的Na2SO4饱和溶液降到40℃时有晶体析出
C.40℃时,75g饱和Na2SO4溶液中含25g Na2SO4
D.可用降温结晶的方法提纯含少量Na2SO4的NaCl
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法中,错误的是( )
| A. | 酒精是一种可再生能源 |
| B. | 在加油站内应严禁烟火 |
| C. | 二氧化碳是一种空气污染物 |
| D. | 金属的回收利用可节约金属资源 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
图A是钾元素在元素周期表中的部分信息,图B是钾原子的结构示意图,据此回答问题:
(1)钾的相对原子质量是 ;
(2)钾原子的最外层电子数是 ;
(3)由原子核外电子层与元素所在周期表中周期数相同可知,钾元素在元素周期表中应该排在第 四 周期.
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科目:初中化学 来源: 题型:
结合下图所示实验,回答有关问题.(反应条件已省略,微溶性物质按可溶处理)
(1)白色固体甲的成分是 ;
(2)碳酸钠溶液和稀盐酸的反应可用化学方程式表示为 ;
(3)溶液F中一种溶质可能存在,只需补充一个实验即可确定其是否存在,所补充实验的具体操作是
(4)溶液A、B、C、D、E中能用来鉴别稀硫酸和NaOH溶液的是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学与生产、生活关系密切,下列说法错误的是( )
| A. | 食用甲醛浸泡过的食物对人体有害 |
| B. | 塑料给环境带来了污染,因此要全面禁止生产和使用 |
| C. | 在酱油中加入铁强化剂,是为了预防缺铁性贫血 |
| D. | 农业上常用熟石灰改良酸性土壤 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列课外实验中不涉及化学变化的是( )
| A. | 用点燃蜡烛的方法制炭黑 |
| B. | 用食醋除水壶中水垢 |
| C. | 用活性炭除冰箱中的异味 |
| D. | 用柠檬酸、小苏打、白糖、凉开水自制汽水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
同学们利用硫酸、硝酸钡、氢氧化钠、碳酸钾四种物质的溶液进行探究学习.
【实验探究】如图所示,A、B、C、D四组同学分别进行了下列实验,请写出D中发生反应的化学方程式 .
【实验结论】完成实验后,四组同学将废液倒入同一个烧杯中,再将废液过滤,得到无色溶液和白色沉淀.向无色溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液变为红色.由此判断,产生的白色沉淀是 ,废液中一定不含有的离子是 .
【实验拓展】为验证该溶液中可能含有的离子是否存在,设计如下实验方案进行验证.
溶液中可能含有的离子 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
可能含有 | 向滤液中滴加 | 产生白色沉淀 | 含有该离子 |
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