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请你设计实验,探究呼出的气体与吸入的空气中氧气、水蒸气和二氧化碳的含量是否相同(写出实验方法、现象及结论).

请你根据图所示回答以下各题:
(1)第一步应如何操作?
(2)下表是他们的探究方案,请你填写完整:
 探究目的 实验操作 实验现象 得出结论
比较空气与呼出气体中含二氧化
碳气体的多少
取一瓶空气,一瓶呼出的气体,
各滴入澄清的石灰水,振荡
空气中氧气的含量比呼出气体中
的多
被呼气的干燥玻璃片变的得模糊,玻璃片上有一层水雾,放置在空气中的玻璃片没有水雾出现
分析:呼吸前后气体成分会有所变化,主要是呼吸后氧气含量降低,二氧化碳和水会有所增大.检验的方法采用对比实验的方法进行.
解答:解:(1)为创设对比实验的对比样品先要对对比的气体进行取样,设法收集空气与呼出的气体.
故答案为:用排水法收集两瓶呼出的气体,另外收集两瓶空气;
(2)根据氧气能助燃的性质检验氧气含量;根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,检验二氧化碳的含量;利用水蒸气遇冷凝结的方法检验呼出气体中水蒸气的含量.
故答案为:
探究目的 实验操作 实验现象 得出结论
比较空气与呼出气体中含二氧化
碳气体的多少
取一瓶空气,一瓶呼出的气体,
各滴入澄清的石灰水,振荡
呼出气体中澄清石灰水变浑浊,空气中的澄清石灰水没有变化 呼出气体中的二氧化碳比空气中的多
比较空气与呼出气体中含氧气的多少 将燃着的木条分别放入盛有呼出的气体和吸入的空气的集气瓶中 盛有呼出气体的集气瓶中木条熄灭;盛有空气的集气瓶中的木条仍然燃烧 空气中氧气的含量比呼出气体中
的多
比较空气与呼出气体中含水蒸气的多少 取两块干冷的玻璃片,对着其中的一块呼气 被呼气的干燥玻璃片变的得模糊,玻璃片上有一层水雾,放置在空气中的玻璃片没有水雾出现 空气中水蒸气的含量比呼出气体中
的少
点评:呼吸前后气体成分会有所变化,主要是呼吸后氧气含量降低,二氧化碳和水会有所增大.检验的方法是采用对比实验的方法进行,依据已知的物质的性质分别对空气样品和呼出气体进行对比试验,现象不同判断气体成分的不同.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

20、下表是空气中成分和人体呼出的气体各成分含量对照表:

请你设计实验,探究呼出的气体与吸入的空气中氧气、水蒸气和二氧化碳的含量是否相同(写出实验方法、现象及结论).
请你根据图所示回答以下各题:

(1)第一步应如何操作
用排水法收集两瓶呼出的气体,另外收集两瓶空气

(2)下表是他们的探究方案,请你填写完整:
探究内容实验方法实验现象及结论
氧气含量是否相同
水蒸气含量是否相同
二氧化碳含量是否相同

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

下表是空气中成分和人体呼出的气体各成分含量对照表:
气体成分 氮气 氧气 二氧化碳 水蒸气 其他气体
空气中(%) 78 21 0.03 0.07 0.9
呼出的气体(%) 78 16 4 1.1 0.9
请你设计实验,探究呼出的气体与吸入的空气中氧气、水蒸气和二氧化碳的含量是否相同(写出实验方法、现象及结论).
请你根据图所示回答以下各题:

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(1)第一步应如何操作______
(2)下表是他们的探究方案,请你填写完整:
探究内容 实验方法 实验现象及结论
氧气含量是否相同
水蒸气含量是否相同
二氧化碳含量是否相同

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科目:初中化学 来源: 题型:

下表是空气中成分和人体呼出的气体各成分含量对照表:

气体成分

氮气

氧气

二氧化碳

水蒸气

其他气体

空气中(%)

78

21

0.03

0.07

0.9

呼出的气体(%)

78

16

4

1.1

0.9

  请你设计实验,探究呼出的气体与吸入的空气中氧气、水蒸气和二氧化碳的含量是否相同(写出实验方法、现象及结论)。

  

          图2-5

  请你根据图2-5所示回答以下各题:

  (1)第一步应如何操作

  (2)下表是他们的探究方案,请你填写完整:

探究内容

实验方法

实验现象及结论

氧气

含量是否相同

 

 

水蒸气

含量是否相同

   

  

二氧化碳

含量是否相同

 

 

  

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科目:初中化学 来源:《第2单元 认识空气、保护空气》2010年单元测试卷(2)(解析版) 题型:解答题

下表是空气中成分和人体呼出的气体各成分含量对照表:
气体成分氮气氧气二氧化碳水蒸气其他气体
空气中(%)7821 0.030.070.9
呼出的气体(%)781641.10.9
请你设计实验,探究呼出的气体与吸入的空气中氧气、水蒸气和二氧化碳的含量是否相同(写出实验方法、现象及结论).
请你根据图所示回答以下各题:

(1)第一步应如何操作______
(2)下表是他们的探究方案,请你填写完整:
探究内容实验方法实验现象及结论
氧气含量是否相同
水蒸气含量是否相同
二氧化碳含量是否相同

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