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    8．下列物质中，属于纯净物的是（　　）
    A．煮沸后的水B．冰水混合物C．怡宝瓶装水D．农夫山泉水

    分析 本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子．

    解答 解：A、煮沸后的水只是将其钙镁化合物除掉，还含有可溶性杂质，属于混合物，故A错；
    B、冰水混合物是由水一种物质组成，属于纯净物，故B正确；
    C、怡宝瓶装水中含有可溶性杂质，属于混合物，故C错；
    D、农夫山泉水含有多种矿物质，属于混合物．
    故选B．

    点评 在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    11．化学与生活密切联系，请回答：
    （1）为了使烟花的焰火明亮，常常在火药中加入镁粉．镁是一种白色固体，在氧气中燃烧的反应文字表达式为：镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁．
    （2）氧气可用于供给呼吸（填一种用途），冬天关紧门窗上课，教室内的空气中的二氧化碳气体的含量会较高，同学们应注意通风换气．
    （3）根据如表提供的信息，填写有关含碳的对应特性．
    物质用途①金刚石可切割玻璃石墨作电极活性炭净水氮气作粮食瓜果保护气
    对应的性质金刚石硬度大②有导电性③具有吸附性③具有化学稳定性
    （4）某同学对焊接切割金属的氧炔焰很感兴趣，他查阅资料后得知：乙炔是一种无色、易燃的气体，在空气中燃烧火焰温度达2100℃，乙炔完全燃烧生成二氧化碳和水．该同学根据所学化学知识决定设计实验验证乙炔燃烧的产物，进行了如表实验．
    操作步骤现象结论
    在氧气中点燃烧乙炔，在火焰上方罩一干燥而冷却的烧杯出现水雾乙炔燃烧有水生成
    翻转烧杯，倒入澄清石灰水，振荡变浑浊乙炔燃烧有二氧化碳生成

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．完成下列反应的化学表达式，并注明反应的基本类型．
    ①铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4；化合反应
    ②氯酸钾制氧气2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；分解反应
    ③检验二氧化碳CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列关于分子、原子、离子的说法正确的是（　　）
    A．有分子构成的物质，分子是保持其性质的最小粒子
    B．物质都是由分子构成的
    C．原子由原子核、中子、电子构成
    D．原子得失电子后形成离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．重铬酸钾（K2Cr2O7）可用于测定酒驾中的酒精（C2H5OH）含量．下列说法正确的是（　　）
    A．K2Cr2O7中铬元素的化合价为+7
    B．K2Cr2O7中只含一种金属元素
    C．C2H5OH属于氧化物
    D．C2H5OH中C、H、O的原子个数比为2：6：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．用化学知识解释下列现象．
    （1）活性炭具有疏松多孔的结构，因此它具有吸附能力；
    （2）石墨和金刚石物理性质不同的原因是碳原子排列不同；
    （3）将黄铜与铜片相互刻画，可得到的结论是黄铜比铜硬度大；
    （4）氢气作为清洁能源的优点是燃烧的产物是水，无污染，放热量高．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列有关水的性质的描述中，属于水的化学性质的是（　　）
    A．水在受热情况下变成水蒸气B．水是无色无味透明的液体
    C．能使燃着的木条火焰熄灭D．水能通电产生氢气和氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    17．为减少污染、提高煤的使用效率，可将其在高温下转化为可燃性气体，此过程的微观示意图如图所示．
    （1）写出该反应的化学方程式C+H2O $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+H2，
    （2）该反应生成物的分子个数比为1：1．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．关于木炭与蜡烛分别在盛有氧气的集气瓶中燃烧，下列说法中不正确的是（　　）
    A．燃烧时都发出白光
    B．燃烧时瓶壁上都有水雾生成
    C．都生成能使澄清石灰水变浑浊的物质
    D．都发生氧化反应

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