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(2011年湖南怀化,22题)根据右图所示的溶解度曲线(A、B都为固态物质),判断下列说法中正确的是

A.t1℃时,A和B饱和溶液的质量分数都为30%
B.t3℃时A的溶解度比B大,故A溶液的质量分数也一定比B溶液大
C.B的浓溶液的质量分数一定比A的稀溶液大
D.把c点对应A的溶液降温至t2℃可得到A的饱和溶液,继续降温可析出A晶体
D
A、由于在t1℃时,A的溶解度是30g,则其饱和溶液中溶质的质量分数为:×100%=23.1%,故A错误;
B、根据图象可以看出t3℃时,A的溶解度比B大,只能说明t3℃时A饱和溶液的质量分数比B饱和溶液的质量分数大,若不是饱和溶液则无法比较出溶液质量分数的大小,故B错误;
C、由于没有说明温度,因此无法比较B的浓溶液和A的稀溶液中溶质的质量分数的大小,故C错误;
D、根据图象不难看出,c点对应的A的溶液是t3℃时的不饱和溶液,降温至t2℃时,溶液恰好达到饱和,由于A的溶解度随温度的降低而减小,若再降温溶液中就会有晶体析出,故D正确;
故选D.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(3分)60 ℃时硝酸钾的溶解度是110 g,在100 g水中溶解100 g硝酸钾晶体,该溶液中溶质的质量分数为____________________,当对该溶液分别采取下列措施时,所得溶液中溶质的质量分数为:
(1)加入11g硝酸钾晶体______________________.
(2)倒出一半溶液______________________.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

右图是A、B、C三种物质的溶解度随温度的变化趋势。则下列说法正确的是( )

A.t1℃时A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是ACB
B.t1℃时30gA物质加入到50g水中不断搅拌,形成的溶液质量是80g
C.A、B两种物质的混合溶液可通过蒸发结晶的方式提纯A
D.将t1℃时A、B、C三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时,三种溶液的溶质质量分数由大小关系是B>C>A

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。下列叙述错误的是

A.t1℃时,三种物质的溶解度大小顺序为A<B<C
B.t2℃时,A、B两种物质的溶解度相等
C.t3℃时B的饱和溶液降温到t1℃,变成不饱和溶液
D.要使A溶液中析出A 的晶体,常采用降温结晶

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(10株洲26).(4分)如图是A、B两种物质的溶解度曲线,请回答:

(1)t3℃时,把46g固体A放入100g水中,充分溶解后可得到A的       溶液(填“饱和”或“不饱和”)。
(2)t1℃时,A、B两种物质溶解度的大小关系为A        B(填“>”、“<”或“=”,下同)。
(3)在其他条件不变的情况下,若把tl℃时A、B的饱和溶液分别升温至t2℃,此时两种溶液中溶质的质量分数的大小关系为A        B:若把t3℃时A、B的饱和溶液分别降温至t2℃,此时两种溶液中溶质的质量分数的大小关系为A           B。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(10内江2)20℃时,碳酸氢钠的溶解度为9.7g,其含义是在20℃时___________________;工业上用氨碱法制纯碱时,向饱和氨盐水中不断通入CO2,同时生成碳酸氢钠和氯化铵,但却只有碳酸氢钠结晶析出,原因是________________________。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

(10连云港18)如图是甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是
A.甲、乙两物质的溶解度都随温度升高而增大
B.t1℃时,甲、乙两物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等
C.t2℃时,甲的溶解度比乙的溶解度小
D.t3℃时,甲、乙两物质各20g可分别完全溶解在100g水中

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

(2011年山东德州,5题)右图为固体物质X、Y的溶解度曲线。在温度为t2℃时分别把质量为a g的X、Y放入100 g水中,下表为对溶液状态的判断以及使不饱和溶液达到饱和采取的措施。其中正确的是

 
状态
措施
A
X为饱和溶液,Y为不饱和溶液
给Y溶液加热蒸发适量的水
B
X为不饱和溶液,Y为饱和溶液
向X溶液加入固体X至有晶体残留
C
X、Y都是饱和溶液。
 
D
X、Y都是不饱和溶液。
把X溶液温度降低至t1℃,给Y溶液加热蒸发适量的水
 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

右图是A、B两种固体物质的溶解度曲线。下列说法中错误的是

A.t1℃时A、B的溶解度相等
B.t2℃时,A的饱和溶液中溶质的质量分数为a÷100×100﹪
C.A、B的溶解度都随温度升高而增大
D.将t2℃时B的饱和溶液降温到t1℃时,溶液变稀了

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