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10.在空气中发生的缓慢氧化、自燃、燃烧和爆炸的相同点是(  )
A.都发光B.都产生热
C.都很强烈D.都需要达到着火点

分析 燃烧是指可燃物跟空气中的氧气发生的发光、发热的比较剧烈的氧化反应;有些氧化反应进行的比较缓慢,甚至不溶易被察觉,这样的氧化称为缓慢氧化;由缓慢氧化引起的自发燃烧叫自燃.它们的共同点是:都是氧化反应,都能放出热量

解答 解:A、缓慢氧化不发光,不需要达到着火点,故选项错误;
B、它们的共同点是:都是氧化反应,都能放出热量,故选项正确;
C、缓慢氧化不发光,也不剧烈,故选项错误;
D、缓慢氧化不发光,也不剧烈,不易被察觉,不需要达到着火点,故选项错误.
故选B.

点评 本考点考查了燃烧、爆炸、缓慢氧化和自燃的关系,要加强记忆它们的概念,相同点和不同点,在理解和比较的基础上进行应用.本考点的基础性强,主要出现在选择题和填空题中.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.实验室制取氧气是一项重要的实验任务,需要选择合适的反应、考虑在什么装置中制取、用什么方法收集、怎样检验产生的气体、规划实验步骤等问题,依据上述思路,完成下列问题:
(1)选择反应.
①下列物质不能作为实验室制取氧气的反应物的是D
A.过氧化氢(H2O2)  B.氯酸钾(KClO3)  C.高锰酸钾(KMnO4)  D.氯化钠(NaCl)
②小红同学对三组药品进行了探究,实验记录如下表:
组别药品实验现象
A二氧化锰粉末和过氧化氢溶液混合产生气泡速率适中,过程中无副产物
B电解水产生气泡速率缓慢,能持续进行
C加热紫色高锰酸钾粉末加热一段时间有气泡,紫色粉末易进入导管
综合上述实验结果,你认为最好选择A组药品(填字母序号),理由是:反应不需加热或通电,反应速率适中,反应环保.
(2)选择装置.

①.写出如图装置中带标号仪器的名称,a分液漏斗,b集气瓶;
②.如用氯酸钾固体与二氧化锰固体加热制取氧气,你认为应选择上图中装置A(填字母序号); 选择的依据是反应物是固体并需要加热,收集氧气应选择C_或D装置(同上),选择收集方法的理由是氧气密度比空气大,且不易溶于水.
③.选择发生装置的依据反应物的状态和反应条件;选择收集装置的依据气体的密度和溶解性.
(3)检验方法:将带火星的木条伸入集气瓶中,木条复燃,证明是氧气.
(4)规划实验步骤,进行实验.
①实验的第一步是检查装置的气密性,B装置气密性的检查方法是关闭分液漏斗的活塞,将导气管浸没水中,手握锥形瓶的外壁,若导管口冒气泡则气密性好;.
②收集氧气的最佳时刻是气泡连续均匀冒出时_;用排水法收集氧气时,若瓶口一侧有大量的气泡冒出时,证明已集满.
(5)反应剩余物处理,回收二氧化锰.
二氧化锰可重复使用,实验后回收二氧化锰的实验操作过滤、洗涤、干燥.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

1.点燃下列气体,一定不会发生爆炸的是(  )
A.氢气和氧气B.液化石油气和空气
C.氧气和二氧化碳D.氮气和氧气

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18.下列物质在水溶液中能大量共存,且溶液为无色透明的一组物质是(  )
A.NaCl、Ba(OH)2、Na2CO3B.KNO3、HCl、CaCl2
C.CuSO4、Na2CO3、NaOHD.FeCl3、Ca(OH)2、H2SO4

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5.在2CO+O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2反应中,反应物、生成物各物质的微粒数之比为2:1:2,各物质的质量比为56:32:88.

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2.人体通过肺与外界进行气体交换,吸入空气中的氧气,排出二氧化碳和水蒸气.但人体排出的二氧化碳究竟是空气中原有的,还是人体代谢的最终产物?为了证实这个问题,有人采用了如图所示装置进行实验.
(1)人吸气时应将活塞A打开(填“打开”或“关闭”),活塞B关闭(填“打开”或“关闭”),
(2)人呼气时应将活塞A关闭(填“打开”或“关闭”),活塞B打开(填“打开”或“关闭”),此时可观察到Ⅱ瓶内的现象是(Ⅱ)瓶中澄清石灰水变浑浊.

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19.在宏观物质、微观粒子和化学符号之间建立联系,是化学科学特有的思维方式.已知氢、氖、钠、硫、氯五种元素的核电荷分别为1、10、11、16、17.试按下列要求,写出微观粒子的符号;由这种粒子构成的物质(或含有这种粒子的一种物质)的名称.(微观粒子和对应物质所涉及的元素限定在上述五种元素内)
须满足的条件微观粒子的符号对应物质的名称
(1)质子数为17的阴离子Cl-氯离子
(2)核电荷数为10的原子Ne氖原子
(3)质子数为18的分子H2S或HCl硫化氢或氯化氢

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(1)可燃冰是混合物(填“纯净物”或“混合物”)
(2)可燃冰的组成元素是碳、氢、氧(用元素名称回答)
(3)请写出可燃冰燃烧的化学方程式CH4•H2O+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+3H2O.

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