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    【题目】如图是镉元素在元素周期表中的信息和镉原子结构示意图。下列说法错误的是

    A.镉的原子序数和原子核内中子数均为48

    B.镉的相对原子质量为112. 4

    C.镉是一种金属元素

    D.化学反应中，镉原子易失电子

    【答案】A

    【解析】

    A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为48，表示原子序数为48；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子核外电子数为48，而不是中子数为48，故选项说法错误。

    B、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为112.4，故选项说法正确。

    C、“镉”是金字旁，镉是一种金属元素，故选项说法正确。

    D、最外层电子数是2，在化学反应中易失去2个电子而形成阳离子，故选项说法正确。

    故选：A。

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在老师的指导下，化学兴趣小组利用下列装置进行了“可燃物燃烧的条件”的探究实验。

    （实验目的）探究可燃物燃烧的条件。

    （查阅资料）①Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑。

    ②白磷着火点是40℃。

    （实验步骤）①将所需仪器按照装置图连接起来；

    ②打开 K1和 K2，向上拉动任意一支注射器的活塞；

    ③将实验所需药品加入对应的甲、乙装置中；

    ④将装有适量白磷的具支试管放入冷水中，并将导管伸入澄清石灰水中；

    ⑤关闭 K1，打开 K2，往装置乙中加入适量的盐酸；

    ⑥将烧杯中的冷水换成80℃的热水；

    ⑦____________；

    ⑧关闭K1，打开K2，往装置乙中加入适量的盐酸。

    （问题解答）（1）实验步骤②的目的是______；

    （2）在实验步骤⑤中，根据__________（填实验现象）判断具支试管中氧气已经排尽；

    （3）实验步骤⑦中能观察到白磷燃烧的现象，请将步骤⑦的操作补充完整________。

    （实验结论）（1）通过对比实验步骤_____________（填序号）的实验现象，可得出燃烧的条件之一是可燃物要与氧气接触；

    （2）通过对比实验步骤_____________（填序号）的实验现象，可得出燃烧的另一个条件是温度达到可燃物的着火点。

    （反思与评价）该实验与教材中燃烧的条件探究实验（如图所示）相比，其优点是_____________（答一条即可）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有某不纯的碳酸钠固体样品，已知其中含有的杂质可能是Na2SO4、CuSO4、NaCl、CaCl2中的一种或几种。为确定其杂质的成分，进行如下实验，出现的现象如图所示（设过程中所有发生的反应都恰好完全进行）。

    请你根据实验过程和发生的现象做出分析判断，并填写以下空白：

    （1）把气体D通入紫色石蕊溶液中，观察到的现象是_______________________。白色沉淀G的化学式是_____________。

    （2）碳酸钠固体样品中一定含有的杂质是___________（写化学式）。

    （3）碳酸钠固体样品中一定不含有的杂质是_________（写化学式）。

    （4）请写出过程②中发生反应的一个化学方程式_____________________________ 。

    （5）碳酸钠固体样品中还不能确定的物质是________________（写化学式），要确定它是否存在，可用溶液A再实验。请简述你的设计方案（说明实验操作步骤、发生的现象及结论）________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(1)图1是几种物质的微观示意图,据图回答:

    写出B图中物质的化学式_____;C图中一共有_____种分子。

    (2)在一定的条件下,图A和B的物质恰好完全反应的微观示意如图2所示,则 ? 表示的物质的化学式是_________。该反应属于哪一基本反应类型__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】取50.00g某质量分数浓度的NaOH溶液，向其中通入二氧化碳气体后，再向溶液中逐滴滴入18.25%的盐酸，产生CO2气体的质量（假设反应后CO2完全逸出）与所加的盐酸体积之间的关系如图所示．（保留两位小数）（相对原子质量：H：1 C：12 O：16 Na：23 Cl：35.5 ）

    （1）计算原NaOH溶液的质量分数_____．

    （2）求NaOH溶液中通入CO2后，所得溶液中的溶质及其质量_____．（保留两位小数）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】阅读下列科普材料，回答相关问题。

    虎门海水浸化法的办法是在海边挖两个大池注水后，将烟土抛入池中，浸泡后再投入生石灰，生石灰遇水沸腾，烟土溶解。

    如今的超市中有一种称之“一拉热”方便加热食品，加热剂是分开包装的生石灰和水,使用时将绳子一拉，生石灰和水反应，放出热量,加热食品。此法也可以用于制备氢氧化钙。氢氧化钙是一种白色粉末状固体，加入水后，呈上下两层，上 层水溶液称作澄清石灰水，下层悬浊液称作石灰乳或石灰浆。上层清液澄清石灰水可以检验二氧化碳，下层浑浊液体石灰乳是一种建筑材料。

    根据以上科普短文，回答下列问题:

    （1）上述中属于熟石灰的物理性质的是___________。

    （2）生石灰与水反应的化学方程式_____________，该过程中_________（填“放热”或“吸热”）

    （3）氢氧化钙溶液显_________（填酸性、中性或碱性）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图中的四个图象分别表示四个变化中的数量关系，下列说法与图象不相符的是

    A.将足量的碳酸镁和氧化镁固体分别加入相同质量、相同溶质质量分数的稀盐酸中

    B.将盐酸逐渐加入氧化铜中，n点和m点对应溶液中铜元素质量相等

    C.向氢氧化钠和硝酸钡的混合溶液中，逐滴滴加稀硫酸

    D.t2°C时等质量的a、b、e三种物质的饱和溶液降温到t3°C，所得溶液中溶剂最少的是a的溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A、B、C、D、E、F分别是铁粉、稀盐酸、二氧化碳、氧气、硫酸铜溶液、碳酸钙中的一种物质．如图用圆表示这六种物质，用“一”表示两种物质可以发生化学反应．用表“→”示一种物质能转化为另一种物质．请回答下列问题：

    （1）在图中标出六种物质的化学式；______

    （2）写出物质间两两反应生成气体的化学方程式为______；

    （3）A与C反应的实验现象为______．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学对若干块矿石样品中的碳酸钙的质量分数进行检测，采用了以下的办法：取用8g这种石灰石样品，把40g稀盐酸分四次加入，测量过程所得数据见下表（已知石灰石样品中含有的杂质不溶于水，不与盐酸反应）．请计算：

    序号

    加入稀盐酸质量（g）

    剩余固体质量（g）

    第1次

    10

    5.5

    第2次

    10

    m

    第3次

    10

    1.2

    第4次

    10

    1.2

    （1）8g的石灰石样品中含有杂质 克？

    （2）如表中m的数值应为 ？

    （3）稀盐酸的质量分数是多少？

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