下图是甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线,下列叙述错误的是
A.用蒸发甲或乙的溶液中的水的方法可以得到甲或乙的晶体
B.t2℃时,甲的溶解度是ll0g
C.tl℃时,甲、乙的两种溶液溶质的质量分数相等
D.t2℃时,用210 g甲的饱和溶液加水可以配制成550 g 20%的甲溶液
科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省大丰市九年级下学期第一次调研检测化学试卷(解析版) 题型:填空题
(13分)生活中处处有化学。
(一)请用下列物质的序号填空:
①小苏打 ②干冰 ③活性炭 ④熟石灰 ⑤硝酸钾 ⑥碳酸钙
(1)常用作人工降雨的是 ,(2)可用作补钙剂的是 ,
(3)常用来改良酸性土壤的碱是 ,(4)可用作复合肥的是 ,
(5)可用于净化自来水的是 ,(6)常用作发酵粉的是 。
(二)盐城悦达汽车正以其优良的性价比得到了越来越多消费者的喜爱,其发动机既可以使用汽油,也可能使用目前国家推广使用的乙醇汽油。在汽油中加入适量乙醇就得到乙醇汽油。
(1)乙醇(C2H5OH)在空气中充分燃烧的化学方程式为 。
(2)关于乙醇汽油的下列说法中不正确的是 (填序号)。
A.乙醇属于不可再生能源 B.乙醇汽油是纯净物
C.使用乙醇汽油可减少大气污染 D.使用乙醇汽油可节省石油资源
(三)盐城机场航站楼使用了钢架结构
(1)钢属于 (“纯净物”或“混合物”)
(2)铁锈蚀是铁与空气中的 (填化学式)等物质作用的结果,防止钢铁锈蚀可采用的方法有 (写任意一种)。
(3)下图中,可表示金属铁的是 。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年湖南省永州市祁阳县九年级第三次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
小明发现他家的麦苗春季返青时有大量死亡的现象,经询问家人得知,今年冬天太冷,又加上下雪少,所以会造成这种现象,不过一位有经验的农民伯伯告诉他,如果适时施某种肥料可以缓解这种现象,小明需要选择的肥料是:
A.CO(NH2)2 B.KCl C.Ca(H2PO4)2 D.KNO3
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年湖北省黄冈市九年级4月份调研考试理综化学试卷(解析版) 题型:选择题
分类是化学学习和研究的重要方法之一,下列分类中正确的是
A.碳铵、尿素、硝酸铵都是氮肥
B.空气、冰水、碘酒都是混合物
C.烧碱、纯碱、熟石灰都是碱
D.黄铜、铁红、不锈钢都是合金
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年黑龙江省哈尔滨市初三毕业学年调研测试化学试卷(解析版) 题型:填空题
(3分)下图是氢气与氧气在点燃的条件下发生化学反应的微观示意图。
请根据此图回答下列问题:
(1)在A图中将相关粒子图形补充完整。
(2)此变化前后没有发生改变的微观粒子有 。
(3)此化学变化的微观实质是 。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年黑龙江省哈尔滨市初三毕业学年调研测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
关注健康.预防疾病。下列叙述正确的是
A.人体缺碘会发生骨质疏松
B.缺乏维生素C会引起夜盲症
C.如果人体摄人的油脂太多,容易发胖,可能诱发疾病
D.氧、碳、氢、铁、氮是人体中含有的常量元素
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年黑龙江省哈尔滨市初三毕业学年调研测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
2014年12月22日上午,首届以“弘扬核心价值观,文明美丽在冰城”为主题的冰雕大赛在我市中央大街开赛。下列有关叙述错误的是
A.创作者们的热情表达了哈尔滨人创建文明美丽冰城的信心
B.制作冰雕的主要材料是冰.冰是无色透明的固体
C.水变冰是物理变化.冰水是混合物
D.制作冰雕时用钢铲削刻.是利用了钢的硬度比冰大的性质
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年黑龙江省齐齐哈尔市龙沙区九年级下学期质量抽测化学试卷(解析版) 题型:填空题
(2分)某粒子的结构示意图为该粒子可用符号 表示,它与铁离子形成化合物的化学式为 。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年河南省安阳市龙安区九年级上学期第四次联考化学试卷(解析版) 题型:探究题
(7分)竹子是“有节、中空、四季常绿”的植物(如图所示)。同学们对竹子中的气体成分展开了探究,测定其成分。
(1)收集竹子中的气体。
小华提出:将一节竹子浸没在水中,在竹子上钻孔,用排水法收集气体。
小刚提出:可用注射器从竹子中抽取气体。
大家认为两人的想法都可行,于是分为A、B两组,在相同的条件下,A组采用小华的取气方法,B组采用小刚的取气方法,分别完成下面的实验。
(2)检验气体中是否含有二氧化碳气体。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论及解释 |
向所取气体中加入 ① | ② | 有二氧化碳。化学方程式为 ③ 。 |
(3)测定氧气含量。
【查阅资料】红磷的着火点为240℃,白磷的着火点为40℃。
【设计实验】同学们设计了如下图所示的方案一和方案二来测定氧气含量。
【进行实验】按上述两个方案进行多次实验。
【反思与评价】
a.实验中磷的量应为足量,原因是 ① 。
b.两个方案的实验测定结果不同,测定结果比较准确的是方案 ② ,原因是 ③ 。
c.经过A、B两组同学的实验,A组测得的含氧量总是大于B组的,你认为原因是 ④ 。
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