【题目】“水是生命之源”,请回答下列与水有关的问题:
(1)水与蛋白质、油脂、维生素、无机盐、________等被称为六大基本营养素。
(2)鱼类可以在水中呼吸,是因为水中溶有________。
(3)某矿泉水的主要矿物质成分及含量如下表:这里Ca、K、Zn、F是指________(填“元素”、“分子”或“原子”)
成分 | Ca | K | Zn | F |
含量(mg/L) | 20 | 3 | 0.06 | 0.02 |
(4)电解一定量的水,当其中一个电极产生5mL气体时,另一电极产生的气体体积可能是________mL。
(5)鉴别硬水和软水最简单的方法是用________鉴别。
(6)如图是A、B、C三种固体物质溶解度曲线。
①________℃时,A、C两种物质的溶解度相等;
②℃时,把60gA放入100g水中能得到A的饱和溶液,其中溶质和溶液的质量比为________(最简比);
③将℃的A、B、C三种物质的饱和溶液都降温至℃,所得三种溶液的溶质质量分数的大到小关系是________。
④A的饱和溶液混有少量B,提纯A可采用________方法。
【答案】糖类 氧气 元素 2.5或10 肥皂水 t1 1:3 BAC 冷却热饱和溶液
【解析】
(1)水与蛋白质、油脂、维生素、无机盐、糖类等被称为六大基本营养素。故填:糖类。
(2)动物的呼吸需要氧气,鱼类可以在水中呼吸,是因为水中溶有氧气。
(3)某矿泉水的主要矿物质成分及含量表中标注的Ca、K、Zn、F含量是指这些元素的含量,不是特指某种分子或原子。故填:元素。
(4)电解水实验中生成的氢气和氧气的体积比是:2∶1。电解一定量的水,其中一个电极产生5mL气体,如果该电极是负极,则另一电极产生的气体体积是:2.5mL;如果该电极是正极,则另一电极产生的气体体积是:10mL。
(5)硬水中含有较多可溶性钙镁化合物,能跟肥皂水形成较多浮渣,产生的泡沫很少,而软水中没有或含有较少可溶性钙镁化合物,加入肥皂水,产生的浮渣很少,但泡沫较多。因此鉴别硬水和软水最简单的方法是用肥皂水鉴别。
(6)题干溶解度曲线图中表示的是A、B、C三种固体物质溶解度曲线。
①t1℃时,A、C两种物质的溶解度曲线相交,因此t1℃时,A、C两种物质的溶解度相等;
②图中显示℃时,A的溶解度是50g,把60gA放入100g水中,只能溶解50g,因此得到的A的饱和溶液中溶质和溶液的质量比为:1∶3;
③将t2℃的A、B、C三种物质的饱和溶液都降温至℃,A、B的溶解度都减小,溶液仍然饱和,t1℃时A的溶解度小于B的溶解度,降温到℃时所得溶液溶质质量分数B﹥A,C物质的溶解度虽然降温到t1℃时反而增大,但在降温过程中没有加入溶质,因此到t1℃时C物质的溶液中溶质质量分数仍然等于t2℃的C物质饱和溶液溶质质量分数,图中显示该溶质质量分数比℃时A、B饱和溶液溶质质量分数都小。因此将t2℃的A、B、C三种物质的饱和溶液都降温至℃,所得三种溶液的溶质质量分数的大到小关系是:BAC。
④因为A的溶解度随温度升高增大较多,属于陡升型;而B的溶解度虽然随温度升高也增大,但变化不大,属于缓升型。A的饱和溶液混有少量B,利用两种物质的溶解度随温度变化的不同,采用冷却热饱和溶液的方法,得到较纯的A晶体。
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【题目】(1)水是人类最宝贵的自然资源。电解水的文字反应式为____,该反应属于____(填化合或分解)反应。
(2)保护水资源,防止水污染是每个公民和全社会的责任。下列做法有利于防止水资源污染的是____
①农业生产中要合理使用农药和化肥 ②工业废水和生活污水处理达标后再排放 ③不用含磷洗衣粉④将海水淡化
A ①②④ B ②③④ C ①②③ D ①②③④
(3)长期使用硬水,会给生活和生产带来许多麻烦。区别硬水和软水的常用试剂是____。生活中将硬水软化常用的方法是___。
(4)保持水的化学性质的微粒是____,该变化中发生变化的微粒是___;没有发生变化的微粒是___、___,产生的新微粒是___、____。
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【题目】请结合如图所示实验装置回答有关问题:
(1)写出装置中标号仪器的名称。a_________;b____________。
(2)写出一个实验室制取氧气的文字表达式为_____________,该反应属于哪种基本反应类型__________;根据该反应原理,可选择图中_________填标号,下同)与________组装一套制取氧气的装置。
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【题目】金属在生产和生活中有广泛的应用。
(1)铝、铁、铜是常见金属。下列生活用品中,主要利用金属导热性的是_____。
(2)铁制品在沙漠地区不易锈蚀的原因是_____。
(3)工业上用一氧化碳和赤铁矿炼铁反应的化学方程式为_____。
(4)为探究银、铜、铁的金属活动性顺序,某研究小组的探究过程如下:
(实验方案)
I.将铁片浸入稀硫酸中; II.将银片浸入稀硫酸中; III.将铁片浸入硫酸铜溶液中。
(实验及现象记录、分析)
①实验I的现象是:有气泡产生,溶液由无色逐渐变为浅绿色。充分反应后的溶液质量比反应前溶液质量_____(填“增大”或“减小”)。
②上述三个实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序,请你补充一个实验来达到实验目的写出实验操作_____。
(实验结论)三种金属的活动性由强到弱的顺序是铁、铜、银。
(实验反思)将银、铁中的两种金属分别放入_____溶液中,即可验证这三种金属的活动性强弱。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是某品牌葡萄糖酸锌口服液的标签,请根据标签信息回答:
(1)葡萄糖酸锌中C、H、O、Zn各元素的质量比为__________________;
(2)葡萄糖酸锌中Zn元素的质量分数为_____________________________;
(3)某患者除正常饮食吸收锌元素外,还需服用该品牌葡萄糖酸锌口服液若治疗一个疗程需补充104mg锌元素,而这些锌有75%来自该口服液,则患者共需要服用几支葡萄糖酸锌口服液?________________________(简写出(2)(3)小题解题过程)
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【题目】某化学小组在实验室发现如图装置,利用该装置完成如下实验。
(1)向广口瓶中加入液体至没过导管下端,打开止水夹a,下列现象能够说明气密性良好的是______。
A拉动注射器,能够看到广口瓶中导管口有气泡产生
B推动注射器,能够看到烧杯A中导管口有气泡产生
(2)广口瓶中加入适量的碳酸钙,烧杯A中加入一定量的碳酸钠溶液,烧杯B中加入一定量的澄清石灰水,通过注射器,向广口瓶中加入适量的稀盐酸,恰好完全反应。
①若只打开止水夹b,可观察到澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式为:________________。
②若只打开止水夹a,在烧杯A中发生反应的化学方程式_______________________。
③若从注射器中再注入少量氢氧化钠溶液,振荡,充分反应后,可观察到的现象是______________。
④若注射器中盛有少量氢氧化钠溶液,向外拉动注射器活塞,然后打开止水夹a,可观察到的现象是_______________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】酸奶中含有的乳酸对健康是有益的.下列关于乳酸的叙述错误的是( )
A.乳酸属于有机化合物
B.乳酸分子中碳、氢、氧的原子个数比为1:1:2
C.乳酸中氧元素的质量分数最大
D.乳酸由碳、氢、氧三种元素组成
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【题目】下图是有关氧气的知识网络图(反应条件部分省略),请回答有关问题
(1)氯酸钾中氧元素的存在形态是_____;
(2)P2O5中带线元素的名称是_____;
(3)某同学完成了铁丝燃烧的化学反应方程式:,请指出其中的错误:_____。
(4)MnO2在上图有关反应中作_____,反应前后它的_____和_____没有改变。
(5)的化学方程式的正确读法是_____(写出一种即可)。
(6)实验室收集CO2,只能用向上排气法,说明CO2具有_____的性质。
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【题目】无土栽培是一种农业高新技术,它可以显著提高农作物的产量和质量。某无土栽培营养液中含有2.02%的KNO3。
(1)KNO3中含有_______种元素。
(2)KNO3中氮、氧的原子个数比为________。
(3)5000g该无土栽培营养液含氮元素_______g。
(4)现用10%的KNO3溶液配制5000g的2.02%的KNO3溶液用来配制该营养液,则需要10%的KNO3溶液的质量多少?(请写出计算过程)______
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