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现有A、活性炭  B、酒精  C、熟石灰   D、聚乙烯塑料  E、钛合金  F、石墨  G、小苏打   H、淀粉八种物质,选择相应物质的字母填空:
(1)
 
可用于制食品包装袋
(2)
 
是实验室最常用的燃料.
(3)
 
可用于制造人造骨.
考点:塑料及其应用,合金与合金的性质,甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途
专题:物质的性质与用途
分析:物质的性质决定物质的用途,物质的用途能反映物质的性质,根据物质的性质分析完成填空.
解答:解:(1)聚乙烯塑料可用于制食品包装袋;故填:D;
(2)酒精具有可燃性,是实验室最常用的燃料;故填:B;
(3)钛合金与人体具有很好的相容性,可用于制造人造骨.故填:E.
点评:本题所考查的常见物质的用途是化学的基本内容,应加强学习.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

请将鉴别下列各组物质的方法、现象及结论填入表格中.
鉴别 方法 现象 结论
氧气和二氧化碳
 
 
 
氧气和空气
 
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题.她设计并完成了下表所示的探究实验:
实验操作 实验现象 实验结论或总结
结论 总结
实验一 取5mL 5%的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条. 有气泡产生,木条不复燃. 过氧化氢分解产生氧气,但是很缓慢. 二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂
实验二 向盛水的试管中加入二氧化锰,伸入带火星的木条. 没有明显现象.
 
实验三
 
 
二氧化锰能加快过氧化氢的分解.
(1)请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格.
(2)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明.
第一方面的实验操作中包含了两次称量,其目的是:
 

第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验.请填写
实验操作步骤 实验现象 实验结论
 
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

2013年4月20雅安芦山发生7.0级地震,灾后当地饮用水受到污染,为了消除污染,让人们喝上健康安全的饮用水,当地政府立即启动对自来水的净化处理措施,其中饮用水消毒剂除了目前采用的液氯以外,补充了一氯胺(NH2Cl)、臭氧(O3)等.
(1)O3中氧元素的化合价是
 

(2)NH2Cl由
 
(填数字)种元素组成,其中氮元素与氢元素的质量比是
 

(3)用NH2Cl消毒时,发生反应NH2Cl+X=NH3+HClO,其中X的化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用恰当的文字或化学符号表示:
①2个氢原子
 
          ②3个铝离子
 

③nO
 
                 ④P2O5
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列为实验室常用的实验装置,回答问题:

(1)写出标有序号的仪器名称:a
 
,b
 

(2)在实验室中用高锰酸钾制取氧气时,发生反应的化学方程式为
 
,应选择的发生装置为
 
 (填写装置的字母代号,下同),该装置还缺少
 

(3)如仅提供符合要求的量筒,请写出用C装置集满的氧气的体积的测定方法
 

(4)实验室制取并收集二氧化碳气体,应选用的装置是
 
,反应的化学方程式为
 
,检验二氧化碳是否收集满的方法是
 

(5)常温下,用亚硫酸钠固体和稀硫酸反应制取二氧化硫气体,应选用的发生装置是
 
;由于二氧化硫是易溶于水、密度比空气大的气体,所以应用
 
装置进行收集.在硫酸厂的尾气中常有二氧化硫这种有毒气体,为防治污染最好用
 
来吸收.

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学是在分子、原子水平上研究物质的组成、结构、性质和变化规律的科学.如图为某化学反应的微观模拟示意图:表示氮原子,表示氢原子请你根据图示回答下列问题:
(1)丙的化学式是
 
,一个丙分子是由
 
构成的.
(2)四种物质中,属于单质的是
 
(填上图中的字母).
(3)甲和乙在一定条件下反应生成丙,写出反应的化学方程式
 
;此反应所属的基本反应类型是
 

(4)在该反应中,丙物质中各元素质量比为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

木炭与氧化铅高温下反应生成铅和使澄清石灰水变浑浊的气体,写出该反应的化学方程式
 
,我们知道木炭与氧化铜,氧化铁的反应,请你归纳出单质碳的一项重要用途
 
,用墨书写材料、绘画,永不退色的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的用途,仅利用了其化学性质的是(  )
A、活性炭作冰箱除味剂
B、用醋酸钾融化道路积雪
C、生石灰做干燥剂
D、液态二氧化碳灭火

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