分析 (1)元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,同种元素的粒子是质子数相同,据此进行分析解答.
(2)若粒子的最外层电子数为8(氦为2个),属于相对稳定结构.
(3)当质子数=核外电子数,为原子;当质子数>核外电子数,为阳离子;当质子数<核外电子数,为阴离子.
(4)当质子数=核外电子数,为原子;由核内质子数确定元素的名称,进而进行分析解答.
解答 解:(1)元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,决定元素种类的是质子数(即核电荷数),同种元素的粒子是质子数相同,BD的质子数相同,属于同种元素.
(2)ACD的最外层为电子数均为8,均属于相对稳定结构.
(3)C质子数=9,核外电子数=10,质子数<核外电子数,为阴离子.
(4)ABE质子数=核外电子数,均为原子;其核内质子数分别是氖、钠、镁,其中钠、镁属于金属元素.
故答案为:(1)BD;(2)ACD;(3)C;(4)BE.
点评 本题难度不大,考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解,明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用水来区分氯化钠固体和硝酸铵固体 | |
B. | 用酚酞试剂检验氢氧化钠溶液是否变质 | |
C. | 用燃着的木条鉴别氧气和二氧化碳 | |
D. | 用肥皂水鉴别硬水和软水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
另取余下样品少量于两支试管中,分别滴加足量的Na2CO3溶液. | 只产生白色沉淀(产生白色沉淀也可) | 该样品为b处溶液. |
先产生气泡,后产生白色沉淀(没有“先、后”不给分) | 该样品为c处溶液,并推知溶液中的阳离子有Ca2+、H+(写文字也可,不答全不得分). |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
编号 | A | B | C | D |
实验设计 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
实验目的 | 探究同种物质在不同溶剂中的溶解性 | 探究物质燃烧的条件 | 探究铁生锈的条件 | 探究CO2与NaOH溶液能否发生反应 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰 | |
B. | 铁丝在氧气中燃烧,生成四氧化三铁 | |
C. | 红磷在氧气中燃烧,产生大量的白雾 | |
D. | 木炭在氧气中燃烧,发出白光 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 原溶液一定没有稀硫酸 | |
B. | 原溶液中要能有三种溶质 | |
C. | a点对应的溶液一定有BaCl2、MgCl2和HCl | |
D. | b点对应的溶液一定有BaCl2和MgCl2 |
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