【题目】以下符号只具有微观含义的是()
A. CO2 B. 2H2O
C. H D. N2
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列鉴别两种不同物质的方法,不正确的是
序号 | 待鉴别的物质 | 鉴别方法 |
A | CO2与HCl | 紫色石蕊试液,观察颜色变化 |
B | 白醋和酒精 | 闻一闻气味 |
C | 蒸馏水与NaCl溶液 | 加肥皂水,搅拌,观察现象 |
D | 铁丝与铜丝 | 观察颜色 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】构成物质的基本粒子有三种。下列物质①水银②二氧化碳③氯化钠④氖气⑤水中,由分子构成的物质是(填序号,下同) ______;由原子构成的物质是_____;由离子构成的物质是_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“关爱生命,注意安全,拥抱健康”是永恒的主题。有关叙述错误的是( )
A. 如果饮食过量,胃会分泌大量的胃酸,造成消化不良
B. 健康人体内血浆的pH范围是6.35-7.45
C. 医疗上用作消毒的医用酒精体积分数为75%
D. 氯离子在人体中具有促生盐酸、帮助消化和增进食欲的作用
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验现象的描述正确的是()
A. 红磷在氧气中剧烈燃烧,产生大量白色烟雾
B. 硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,产生有刺激性气味的气体
C. 木炭在氧气中剧烈燃烧,发出白光,放出热量
D. 在大理石上滴加稀盐酸,产生二氧化碳气体
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】回答下列与水有关的问题:
(1)生活中降低水的硬度的方法是____________;
(2)除去水中的异味和色素,常用_____________吸附;
(3)电解水的实验中,正极产生的气体是_______。
(4)为了人类和社会经济的可持续发展,我们必须爱护水资源,说出一种节约用水的方法________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列物质的用途中,利用其物理性质的是( )
A. 二氧化碳能使石灰水变浑浊 B. 硫酸用于除铁锈
C. 氢氧化钠用作干燥剂 D. 碳酸氢钠用于治疗胃酸过多症
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中,正确的是 ( )
A. 制取气体时,先装药品,后检查气密性
B. 用托盘天平称量10g固体时,先放砝码,后放药品
C. 用滴管取细口瓶中的液体时,先将其伸入液体内,后挤压取液
D. 加热高锰酸钾制氧气并用排水法收集氧气实验结束时,先熄灭酒精灯,后移出导管
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