Question

18．从微观的角度了解物质及其变化，更有助于认识物质组成和变化的本质．

（1）图甲是镁原子和氧原子形成氧化镁的示意图．
①氧化镁的化学式为MgO；图中的x=12．
②从得失氧的角度看，镁与氧气的反应属于氧化反应；从得失电子的角度看，反应中镁原子失去（填“得到”或“失去”）2个电子，形成相对稳定结构．
③由图甲可知，元素的原子得到电子后，其化合价将降低（填“升高”或“降低”）．
（2）图乙是NaCl与AgNO₃两溶液反应的示意图．
写出与上述反应本质相同的另一化学方程式：HCl+AgNO₃=AgCl↓+HNO₃（反应物之一为AgNO₃）．

Answer 1

分析 （1）①根据氧元素在形成化合物时通常显-2价，镁元素通常显示+2价，原子得失电子后，质子数不变进行分析；
②根据有氧参加的反应叫氧化反应，镁原子最外层有两个电子，容易失去两个电子形成稳定结构进行分析；
③根据原子得到电子后质子数不变，电子数增加，所以形成的离子带负电，化合价降低进行分析；
（2）①根据常见离子的名称进行分析；
②根据复分解反应的实质进行分析；
③根据常见化学方程式的书写规则进行分析．

解答 解：（1）①氧元素在形成化合物时通常显-2价，镁元素通常显示+2价，所以氧化镁的化学式为MgO，原子得失电子后，质子数不变，所以图中的x=12；
②有氧参加的反应叫氧化反应，所以镁与氧气的反应属于氧化反应，镁原子最外层有两个电子，容易失去两个电子形成稳定结构；
③原子得到电子后质子数不变，电子数增加，所以形成的离子带负电，化合价降低；
（2）通过分析微观图可知，该反应的实质是氯离子和银离子结合生成沉淀；盐酸和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸，化学方程式为：HCl+AgNO₃=AgCl↓+HNO₃．
故答案为：（1）MgO，12；②氧化，失去；③降低；
（2）HCl+AgNO₃=AgCl↓+HNO₃．

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．