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化学与我们的生活息息相关。请从 A.氮气  B.石墨  C.明矾  D.氨水 E.干冰 F.中子 这六种物质或微粒中,请选择适当的物质名称或微粒前的字母序号填空。

(1) 用于食品包装袋充入气体是          

(2) 作干电池电极的是          

(3) 净化水时可作絮凝剂的是         

(4) 能使无色酚酞试液变红        

(5) 可用人工降雨的是        

(6) 不带电的微粒            


(1)A  (2)B  (3)C  (4)D  (5)E  (6)F 


练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


下列对水的认识正确的是(      )

A. 长期饮用蒸馏水对身体有益

B. 在河水中加入明矾可除去所有杂质

C. 水沸腾后壶盖被顶起,是因为温度升高,分子体积变大  

D. 在淡水资源缺乏的海岛上,可考虑用蒸馏法从海水中提取淡水

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于二氧化碳的说法错误的是

A.二氧化碳是引起温室效应的主要气体之一

B.大气中的二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质

C.因为二氧化碳在水中的逸出速率大于溶解速率,故也可用排水法收集

D.二氧化碳不能供给人们呼吸,因为它有毒

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科目:初中化学 来源: 题型:


 下列关于氧气的说法中错误的是

 A.通常情况下,氧气是无色无味的气体,液态氧是淡蓝色的

   B.因为氧气易溶于水,所以水中才会有动植物生存

   C.氧气供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,维持生命活动

 D.用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质中含有氧分子的是                                          

A.二氧化锰      B.高锰酸钾       C.空气       D.氧化镁

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科目:初中化学 来源: 题型:


通过化学学习,我们已经掌握了实验室制取气体的一般规律。下面是实验室提供的一些实验装置:

请结合图中提供的仪器回答问题。

(1)写出图中标号a的仪器名称       ,使用A装置制取气体优点        

(2)实验室可用高锰酸钾、双氧水来制备氧气,应选用的发生装置对应为     ,发生反应的符号表达式分别是                    ,在以上选用的装置中有一种需作改进,改进的方法是            

(3)若用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,则应选择的反应发生装置为     

(4)用排水法收集氧气时,正放在桌面上的集气瓶的玻璃片易滑动原因是     

(5)排水法收集气体一般比排空法收集气体纯净。收集两瓶二氧化碳气体,其中一瓶用排水法收集,另外一瓶用排空法收集,分别倒入足量相同体积的石灰水,可观察到实验现象是            ,有关符号表达式:            

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科目:初中化学 来源: 题型:


市场上有“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“含氟牙膏”等商品,这里的“碘、钙、氟”指的是(  )

 

A.

单质

B.

元素

C.

分子

D.

原子

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科目:初中化学 来源: 题型:


2为验证铁矿石冶炼成铁属于化学变化,兴趣小组的同学分别取了一小块铁矿石和铁块,记录并进行了如下活动,但由于时间紧张,记录顺序前后颠倒、较乱,现编号整理如下:

(1)需解决的内容主要有:如何判断铁矿石与铁块是不同的物质?

(2)对铁矿石和铁块分别进行通电测试,发现铁块导电,铁矿石不导电;

(3)铁块是不同于铁矿石的一种物质;

(4)分别用磁铁吸引铁矿石和铁块,发现铁块能被磁铁吸引,而铁矿石则不能;

(5)通电的方法不如用磁铁吸引的方法简便易行.

你认为以上探究活动环节中,属于提出问题的是    (填数字序号,下同);属于收集证据的是      ;属于获得结论的是     ;属于反思评价的是      

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科目:初中化学 来源: 题型:


氮元素化合价为+3的物质是(    )

A.N2O            B.NO            C.N2O3         D.N2O5

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同步练习册答案