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    【题目】下列对溶液pH的描述中，正确的是（ ）
    A.pH表示了溶液中酸或碱的溶质的质量分数
    B.pH的大小与溶液中氢离子或氢氧根离子的浓度大小有关系
    C.pH与酸的化学式有关，与溶液中水的多少无关
    D.用pH试纸可以测出某溶液的pH值为4.3

    【答案】B
    【解析】A、pH表示的是溶液酸碱性的强弱程度，不是溶液中所含酸或碱的质量分数，故选项说法错误；
    B、pH的大小与一定量溶液中所含H+或OH﹣的数量多少有关，氢离子越多，pH越小，氢氧根离子越多，pH越大，故选项说法正确；
    C、溶液中水的多少会影响氢离子和氢氧根离子的浓度，故选项说法错误；
    D、用pH试纸只能粗略测定pH，因此只能读整数，故选项说法错误．
    故选：B．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】一些食物的近似pH如表：

    食物

    苹果

    葡萄

    牛奶

    玉米粥

    pH

    2.9～3.3

    3.5～4.5

    6.3～6.6

    7.2～8.0

    人的胃液中含有盐酸，对于胃酸过多的人，空腹时最适宜使用上述食物中的（ ）
    A.苹果
    B.葡萄
    C.牛奶
    D.玉米粥

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】阅读材料，回答问题：
    材料1：通常状况下，二氧化碳是一种：①无色无味的气体，密度比空气大，能溶于水；②不能燃烧，也不支持燃烧；③可用于灭火，制汽水、制纯碱等．
    材料2：④近几十年来，由于人类消耗的能源急剧增加，森林遭到破坏，大气中的二氧化碳的含量不断上升，全球温室效应加剧，导致冰川融化、海平面升高，淹没部分部分沿海城市，以及使土地沙漠化、农业减产等．请总结二氧化碳的有关知识：
    （1）物理性质（填序号）： ．
    （2）化学性质（填序号）： ．
    （3）用途（填序号）： ．
    （4）从上述材料中可见二氧化碳对人类有利有弊，请再举出一种物质，并说出其利与弊．
    （5）为减少温室气体二氧化碳的排放，可以将二氧化碳进行转化．如图为该反应的微观示意图，根据图示回答下列问题．

    反应前

    反应后

    A

    B

    C

    D

    ①物质C是由构成（填“分子”、“原子”或“离子”）．
    ②以上4种物质中属于氧化物的是（填字母序号）．
    ③该反应中的文字表达式为 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在化学反应前后肯定没有发生变化的是（ ）
    A.原子的大小和数目
    B.分子的大小和数目
    C.物质的种类和质量
    D.分子的种类和质量

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质的说法中不正确的是（ ）
    A.用氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳气体
    B.用氯化钡能区别稀盐酸和稀硫酸
    C.用水可以区别浓硫酸和稀硫酸
    D.用稀盐酸区别氢氧化钠溶液和石灰水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是表示物质分子的示意图，图中“●”和“○”分别表示两种含有不同质子数的原子，则图中表示化合物的是（ ）
    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】几种作物适宜生长的PH范围如下：

    农作物

    水稻

    棉花

    甘蔗

    烟草

    茶树

    PH范围

    6.0～7.0

    6.0～6.8

    6.0～8.0

    5.0～6.0

    5.0～5.5

    取某土壤浸出液加几滴紫色石蕊试液，溶液略显蓝色．则这种土壤适宜种植的农作物是（ ）
    A.水稻
    B.棉花
    C.甘蔗
    D.茶树

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关溶液的叙述中，正确的是（ ）
    A.溶液一定是混合物
    B.溶液中一定含有水
    C.溶液都是无色透明的
    D.凡是均一、稳定的液体一定是溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学概念在逻辑上存在如图所示关系时，对下列概念间的关系说法正确的是 ．

    A．纯净物与混合物属于包含关系 B．化合反应与氧化反应属于交叉关系
    C．物理性质与化学性质属于交叉关系 D． ．

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