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12.用化学符号填空:
(1)两个氮原子2N;(2)铁离子:Fe3+
(2)小苏打:NaHCO3;(4)标出三氧化硫中硫元素的化合价$\stackrel{+6}{S}$O3

分析 (1)原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
(2)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.
(3)小苏打是碳酸氢钠的俗称,写出其化学式即可.
(4)化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.

解答 解:(1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氮原子表示为:2N.
(2)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故铁离子可表示为:Fe3+
(3)小苏打是碳酸氢钠的俗称,其化学式为:NaHCO3
(4)三氧化硫中氧元素显-2价,硫元素显+6价;由化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故三氧化硫中硫元素的化合价可表示为:$\stackrel{+6}{S}$O3
故答案为:(1)2N;(2)Fe3+;(3)NaHCO3;(4)$\stackrel{+6}{S}$O3

点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(原子符号、化学式、化合价、离子符号等)的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
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20.下列变化中,有一种与其他三种存在着本质上的差别,这种变化是(  )
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7.下列化学方程式书写正确的是(  )
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1.取mg由四氧化三铁、氧化铁、碳酸亚铁组成的混合物置于试管,通入H2,加热,充分还原后得到5.6g铁粉;取相同混合物2mg加入适量盐酸使混合物完全溶解后,加入足量氢氧化钠溶液后,过滤再加热蒸干并灼烧,最后得到的固体为氧化铁,则所得氧化铁固体的质量为(  )
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8.某化学兴趣小组为了探究铬与常见金属铝、铜在金属活动性顺序的相对位置关系,进行了如下探究活动:
【查阅资料】铬(Cr)是银白色有光泽的金属,在空气中表面能生成抗腐蚀的致密氧化膜.铬能与稀硫酸反应,生成氢气和硫酸铬(CrSO4).
【提出猜想】对这三种金属的活动性顺序提出了如下猜想:
猜想①:Cr>Al>Cu
猜想②:Cr>Cu>Al
猜想③:Al>Cr>Cu
猜想④:Al>Cu>Cr
【讨论交流】根据已学的金属活动性顺序和已查阅的资料分析,肯定不能成立的是猜想②④(填序号).
【实验设计及过程】请将表中的内容填写完整.
实验操作实验现象实验结论
室温下,将大小相同并打磨光亮的铬片、铝片、铜片分别浸入盛有体积相同、溶质质量分数相同的稀硫酸试管中铬片表面产生气泡缓慢,铝片表面产生气泡较快,铜片表面无现象猜想③(填序号)成立
【实验反思】
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(2)有同学提出探究金属活动性强弱还可以依据“金属与金属化合物溶液是否发生置换反应”来判断.为了验证甲、乙、丙三种金属的活动性依次减弱,某同学设计了如下方案:
①把甲放入乙的化合物溶液中;
②把乙放入丙的化合物溶液中;
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你认为上述方案中的③(填序号)没有必要做.

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6.过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色粉末,可作为潜水艇或呼吸面具有供氧剂.人呼出气体的主要成份有氮气、氧气、二氧化碳和水蒸气,二氧化碳和水能分别与Na2O2反应生成氧气.为了探究Na2O2在潜水艇中反应后的物质,明明同学设计了如图1所示模拟实验.

【猜想与假设】
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【实验与验证】
(2)明明通过以下实验探究来验证他的猜想:
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实验②:取少量反应后干燥管中的固体样品,置于试管中,加水溶解,配成溶液,再用洁净干燥的玻璃棒蘸取该溶液滴到湿润的pH试纸上,测得pH=10,证明猜想(Ⅱ)不成立.对他的操作方法、测量结果及结论的评价,正确的是C.
A.方法正确,结果正确,且结论正确      B.方法不正确,结果偏大,但结论正确
C.方法不正确,结果偏小,结论不正确    D.方法正确,结果正确,但结论不正确
实验③:继续探究,请将明明的探究过程填写完整.
实验操作现象或测定结果结论
步骤1:取少量反应后干燥管中的固体样品溶于水配成溶液,滴加过量的氯化钙溶液,充分反应后过滤有白色沉淀生成该样品中有碳酸钠
步骤2:用PH试纸测定步骤1所得滤液的酸碱度.pH>7该样品中含有氢氧化钠
于是明明得出结论:猜想(Ⅱ)不成立,猜想(Ⅲ)成立.该样品中含氢氧化钠的原因(用化学方程式表示)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.
【反思与评价】
(3)明明认为碳酸钠一定是Na2O2与呼出气体中的二氧化碳反应生成的,因为过氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气;他认为也可在上述实验装置中的A、B之间增加一个装有浓硫酸的干燥装置,重复实验①即可证明自己的判断.
【拓展与延伸】
(4)明明另取少量反应后干燥管中的固体样品,配制成溶液,向其中逐滴滴加稀盐酸,产生气体的质量与加入稀盐酸的质量的关系如图2所示.
①开始滴加盐酸时没有产生气体的原因是盐酸与氢氧化钠发生了反应.
②计算该样品中碳酸钠的质量;
③若A为10克,B为20克,则所用稀盐酸的溶质的质量分数为多少?

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