【题目】构建知识网络是一种重要的学习方法.如图是关于硫酸化学性质的知识网络:“﹣”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示一种物质能转化为另一种物质,A,B,C分别属于不同类别的化合物,则A,B,C可能是( )
A.NaOH,CuSO4 , Na2CO3
B.KOH,HNO3 , K2CO3
C.Ba(OH)2 , CuSO4 , CuO
D.NaOH,HCl,Ba(NO3)2
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用高铁酸钠(Na2FeO4) 对自来水消毒是城市饮水处理的新技术。已知制取高铁酸钠的反应为Fe2O3 +3Na2O2 = nNa2FeO4 + Na2O,n的数值以及Na2FeO4中铁元素的化合价为
A. 3,+6价B. 2,+6价C. 2,+3价D. 3,+2价
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】配制一定溶质质量分数的NaCl溶液时,会导致结果偏大的是( )
A. 向烧杯中转移氯化钠时有撒落B. 用量筒量取水时俯视读数
C. 烧杯用水洗涤后未干燥就使用D. 转移配好的溶液时有少量溅出
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在一次化学课外活动中,化学老师给小亮同学30gNaCl固体样品(含有CuCl2杂质)要求所提供的试剂:一定质量分数的氢氧化钠溶液、氢氧化钾溶液、稀盐酸各100g,通过实验将CuCl2除去(不引进其他杂质)并测出其中所含氯化铜的质量分数,小亮同学通过思考并查阅有关溶解度数据以后,很快完成了老师交给他的任务,他的方法是:将30gNaCl样品加入100g水中,固体全部溶解后再逐渐加入所选试剂,当加入的试剂质量为56g时,恰好完全反应,测得生成的沉淀为4.9g,请回答:
(1)该同学所选用的试剂是 .
(2)该30gNaCl样品中所含氯化铜的质量分数是多少?(要求写出计算过程)
(3)当恰好完全反应时,所得溶液的质量分数是多少?(要求写出计算过程,计算结果精确至0.1%)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】石灰石是我市主要矿产之一,小江同学为了寻找纯度超过85%的石灰石,对一样品进行了如下定量实验.
实验步骤 | ①称取烧杯的质量 | ②将适量盐酸加入烧杯中并称重 | ③称取少量石灰石样品加入烧杯中,使之与过量稀盐酸反应 | ④待反应完全后,称重 |
实验图示 | ||||
实验数据 | 烧杯的质量为50.0g | 烧杯和盐酸的质量为100.0g | 石灰石样品样品的质量为12.0g | 烧杯和其中混合物的质量为107.6g |
试通过分析计算:
(1)该实验中生成的二氧化碳的质量是多少克?
(2)该石灰石样品的纯度是否符合要求?(假设石灰石样品中的杂质不与盐酸反应也不溶于水)
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