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【题目】实验室欲配制100g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。请回答:

1)配制该溶液时,需称取氯化钠___g

2)溶解氯化钠固体时用玻璃棒搅拌的目的是__

3)下列情况会导致所配的溶液中溶质的质量分数偏小的是___(填字母序号)。

A 所用的NaCl不干燥 B 用量筒量取水时,俯视读数 C 配好的溶液装瓶后,烧杯内有溶液残留

【答案】6 加快溶解速率 A

【解析】

1)配制该溶液时,需称取氯化钠的质量为:100g×6%=6g

2)溶解氯化钠固体时用玻璃棒搅拌的目的是:加快溶解速率;

3A、所用的NaCl不干燥,会使溶质质量偏小,溶质质量分数偏小,符合题意;

B、用量筒量取水时,俯视读数,读取数值大于实际数值,使溶剂的质量偏小,溶液质量偏小,溶质质量分数偏大,不符合题意;

C、溶液是均一、稳定的混合物,配好的溶液装瓶后,烧杯内有溶液残留,溶液的溶质质量分数不变,不符合题意。

故选A

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【题目】请用数字和化学符号填空:

(1)2个氧气分子______________________________

(2)2个硝酸根离子__________________

(3)银离子_________________

(4)最简单的有机物_________________

(5)铝土矿的主要成分_________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】基础知识填空

1)人类大规模使用金属的先后顺序跟______(填序号)选项关系最大。

地壳中金属元素的含量;金属的导电性;金属的活动性。

2)目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用,其目的是______

A节约金属资源 B合理开采矿物 C防止钢铁生锈

3)汽车是现代生活中重要的交通工具。汽车电路中的导线一般为铜芯线,这是利用了金属铜的延展性和______性;铁在潮湿的空气中容易锈蚀,汽车表面喷漆,可以延缓汽车的锈蚀,其防锈原理是隔绝______和水。

4)三种二价金属ABC,有如下关系:A+BNO32=ANO32+BC+H2SO4=CSO4+H2A+H2SO4不反应,则它们的金属活动性由强到弱的排列是______

5)工业炼铁的原料赤铁矿的主要成分是:______。(填化学式)

6)某金属活动性比锡稍强,该金属______(能、不能)与盐酸反应,原因是______

7)空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等,其中含量最多的气体是______,造成温室效应的气体是______(均用化学式表示)。

8)家中炒菜的油锅着火了,正确的灭火操作是______,该方法灭火的原理是______

9)初中化学中CuOC都是常见的______色固体,若CuO中含有少量的C,请简述除去杂质C的方法______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有三种失去标签的溶质质量分数分别为15%10%5%的盐酸溶液。

限定你选择下列仪器和药品,设计两种不同的实验方案,辨别出最浓的和最稀的盐酸溶液。

实验仪器:精密温度计、剪刀、钣子、量筒、秒表、烧杯、大试管、胶头滴管。

药品:镁条

提示:①镁条和盐酸反应速度很快,通过观察放出气泡速度很难准确判断盐酸浓度的大小,所以不建议用这种方法辨别之。②在描述每种实验方案时,要求说明:观察或测定何种变量、需要控制的条件、选用的仪器、实验步骤及结果与推论。

(1)实验知识和技能准备:

①用量筒量取一定体积的液体,最终读数时的正确方法是_______________________________

②向试管中加入块状固体药品的方法是____________________________________

(2)把你设计的实验方案依次填写在下表中。

实验方案:测定反应所需时间

你观察或测定的量

需要控制的实验条件

选用的仪器

实验步骤

结果与推论

测定不同浓度盐酸与足量镁反应所需时间。

①需___

②相同的、足量的镁条;

③在相同的环境温度下实验。

镊子、量筒、秒表、烧杯、大试管、胶头滴管

①将镁条剪成相同的长度。

②将镁条加入到三支大试管中。

____

④用秒表记录反应所需时间。

___________

(3)为了排除实验过程中偶然因素的干扰,保证实验结果的可靠性,你认为还应该如何完善你的实验方案?____________________________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】关注健康,预防疾病。下列叙述正确的是(  )

A.防止有害元素对人体的侵害是人类健康生活的重要保证

B.缺碘会得甲状腺肿大,某人得了甲状腺肿大,应适当的补充碘元素

C.缺乏维生素A会得坏血病,缺乏维生素C会得夜盲症

D.人体中的氧、碳、氢、氮主要以无机盐的形式存在于水溶液中

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】推理是常用的学习方法。下列推理正确的是

A.化合物中含不同种元素,所以含不同种元素的物质都是化合物

B.森林失火可用水扑灭,森林浇水后其着火点降低了

C.点燃可燃性气体前要验纯,所以点燃甲烷前一定要验纯

D.CO2SO2均可与碱溶液反应,所以非金属氧化物一定能与碱溶液反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“生态文明建设”要求加大环境保护力度。下列做法不合理的是()

A.开发清洁能源

B.提倡使用一次性餐具

C.净化汽车尾气

D.研发易降解的塑料

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“结构决定性质,性质决定用途”是我们学习物质的基本思路,下列关于相关物质的知识总结错误的是(  )

A

氧气与氮气

B

碳和碳的化合物

氧气是呼吸作用的反应物,所以可用于病人的急救

氮气可以用作灯泡的保护气,因为其化学性质不活泼

金刚石和石墨的碳原子排列方式不同,所以物理性质也不同

二氧化碳是光合作用的原料,可以用作植物的气体肥料

C

金属和金属矿物

D

现代化学材料

在生活中,铝制品比铁制品更加耐用不易生锈,因此铁比铝活泼

除去铁制品表面的铁锈,可以用过量的热盐酸浸泡

用于制作塑料盆或塑料桶的材料属于热塑性塑料

玻璃钢和导电塑料都属于复合材料

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】维生素A有助于眼部疾病的治疗,包括维生素 A1C20H30O)和维生素 A2C20H28O 两种。下列说法中不正确的是(  )

A.维生素 A1和维生素A2 属于有机化合物

B.维生素A1和维生素A2组成的元素相同

C.维生素A1比维生素A2多两个氢原子

D.维生素A1和维生素A2中碳、氧原子个数比相等

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