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(1)铁丝在氧气中燃烧的化学方程式:
 

(2)酒精灯中燃料燃烧的化学方程式:
 

(3)证明铁比铜活泼的化学方程式:
 

(4)过氧化氢与过氧化钡都是过氧化物,过氧化物-般可用作漂白剂、供氧剂等.实验室可用过氧化氢溶液制取氧气,反应的化学方程式是
 
;过氧化钡还可以通过以下方式制备过氧化氢:BaO2+x+H20=BaCO3↓+H2O2,其中物质x的化学式
 
;BaO2中氧的化合价为
 

(5)CaCl2溶液和NaHCO3溶液反应生成CaCO3沉淀.为表示这个反应写出了下列两个反应方程式:
A.CaCl2+NaHCO3=CaC03↓+NaCl+HCl
B.CaCl2+2NaHC03═CaCO3+2NaCl+CO2↑+H2O
你认为哪一个反应的化学方程式不合理,井简述理由.
 

(6)已知难溶的物质在一定条件下可转化成更难溶的物质.将白色Mg(OH)2加到FeCl3溶液中有红棕色沉淀生成.写出反应的化学方程式并简述能反应的理由.化学方程式:
 
,理由
 
分析:(1)(2)根据书写化学方程式的步骤:写配注等,正确书写化学方程式即可;
(3)根据铁能从可溶性铜溶液将铜置换,即可证明铁比铜活泼;
(4)根据书写化学方程式的步骤,正确书写实验室用过氧化氢溶液制取氧气的方程式;根据质量守恒定律即可推知物质x的化学式;根据在化合物中正负化合价代数和为零,进行计算BaO2中氧的化合价;
(5)根据复分解反应及其发生的条件来判断反应是否合理;
(6)根据难溶的物质在一定条件下可转化成更难溶的物质来分析化学反应.
解答:解:(1)铁丝在氧气中燃烧的化学方程式:3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4 ;故答案为:3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
(2)酒精灯中燃料燃烧的化学方程式:C2H5OH+3O2
 点燃 
.
 
2CO2+3H2O;
故答案为:C2H5OH+3O2
 点燃 
.
 
2CO2+3H2O;
(3)证明铁比铜活泼的化学方程式:CuSO4+Fe=FeSO4+Cu;   故答案为:CuSO4+Fe=FeSO4+Cu;
(4)实验室用过氧化氢溶液制取氧气的方程式为:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
根据质量守恒定律即可推知物质x的化学式为:CO2
根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得BaO2中氧的化合价为:(+2)+2y=0,则y=-1;
故答案为:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;CO2;-1;
(5)因CaCl2+NaHCO3=CaCO3+NaCl+HCl反应的生成物中CaCO3能与HCl反应,所以该反应不合理;
而CaCl2+NaHCO3=CaCO3↓+2NaCl+CO2↑+H2O 反应有沉淀和气体、水生成,所以该反应合理;
故答案为:A,因为反应的生成物中CaCO3能与HCl反应;
(6)由难溶的物质在一定条件下可转化成更难溶的物质,则白色Mg(OH)2加到FeCl3溶液中有红棕色沉淀生成,
是因为Fe(OH)3比Mg(OH)2更难溶,其反应为:3 Mg(OH)2+2FeCl3═3MgCl2+2 Fe(OH)3↓,
故答案为:3 Mg(OH)2+2FeCl3═3MgCl2+2 Fe(OH)3↓,因Fe(OH)3比Mg(OH)2更难溶.
点评:本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力.增加了学生分析问题的思维跨度,强调了学生整合知识的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

1、下列各图所示变化属于化学变化的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是铁丝在氧气中燃烧的实验,回答下列问题:
(1)铁丝在氧气中燃烧的现象是
剧烈燃烧,火星四溅,有黑色物质生成
剧烈燃烧,火星四溅,有黑色物质生成

(2)铁丝绕成螺旋状的目的是
增大铁丝与氧气的接触面积,提高铁丝局部的温度以利于铁丝持续地燃烧
增大铁丝与氧气的接触面积,提高铁丝局部的温度以利于铁丝持续地燃烧

(3)实验开始时先点燃火柴的目的是
为了引燃铁丝
为了引燃铁丝

(4)在集气瓶中铺上沙子和少量水的目的是
防止溅落的熔化物炸裂集气瓶底
防止溅落的熔化物炸裂集气瓶底

(5)待火柴即将燃尽时才将铁丝伸入集气瓶的原因是
防止火柴燃烧消耗氧气
防止火柴燃烧消耗氧气

(6)反应的文字表达式为
铁+氧气
点燃
四氧化三铁
铁+氧气
点燃
四氧化三铁

(7)若将氧气换成空气,则该反应
进行(填“能”或“不能”).
(8)该实验得出结论:可燃物在氧气中燃烧通常比在空气中
更旺
更旺
;某些在空气中不易燃烧的物质,在氧气中却
能燃烧
能燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学实验是学习化学的基础,请根据铁丝在氧气中燃烧实验回答下列问题:
(1)铁丝在氧气中燃烧的现象是
剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体
剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体
,反应的文字表达式是
铁+氧气
点燃
四氧化三铁
铁+氧气
点燃
四氧化三铁
;.
(2)应等火柴
快燃尽
快燃尽
时再将铁丝插入盛有氧气的集气瓶中.
(3)若将氧气换成空气,则该反应
不能
不能
(填“能”或“不能”)进行.

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的符号表达式(用化学式表示化学反应的式子),并在括号内注明反应类型(化合反应、分解反应).
(1)铁丝在氧气中燃烧
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
化合
化合
反应.
(2)水的电解
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2

(3)红磷燃烧
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5

(4)加热一种白色的固体和一种黑色粉末,产生了使带火星的木条复燃的气体:
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
分解
分解
反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?赤峰)结合下列有关铁的实验,回答有关问题:
(1)铁丝在氧气中燃烧的实验:
点燃系在螺旋状细铁丝底端的火柴,待火柴将要燃尽时,插入盛有氧气的集气瓶中,观察现象.这根火柴的作用是
引燃铁丝
引燃铁丝
;为了防止集气瓶底炸裂,应采取的方法是
瓶底放少量水
瓶底放少量水

(2)如图是探究铁钉锈蚀条件的实验:
①A中植物油的作用是
隔绝氧气
隔绝氧气

②一段时间后,B中铁钉没有锈蚀,而C中铁钉锈蚀,通过B、C对比说明铁钉锈蚀的条件之一是
铁钉与水接触
铁钉与水接触

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