[题目]利用生活中的废弃材料设计了如图所示的家庭小实验(a.d为浸有紫色石蕊试液的湿润棉花.b.c为用紫色石蕊试液浸过的干燥棉花.固定垂直玻璃管的装置未画出)来探究二氧化碳的制取和性质.回答下列问题:(1)该装置的左半部是制取二氧化碳的发生装置.饮料瓶和注射器内的药品分别是大理石和稀盐酸.制取二氧化碳的化学方程式是 .(2)该装置右� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】利用生活中的废弃材料设计了如图所示的家庭小实验（a、d为浸有紫色石蕊试液的湿润棉花，b、c为用紫色石蕊试液浸过的干燥棉花。固定垂直玻璃管的装置未画出）来探究二氧化碳的制取和性质。回答下列问题：

（1）该装置的左半部是制取二氧化碳的发生装置，饮料瓶和注射器内的药品分别是大理石和稀盐酸，制取二氧化碳的化学方程式是_____。

（2）该装置右半部玻璃内观察到b、c棉花不变色，而d比a先变红，此现象可验证二氧化碳的物理性质是_____（除了颜色、状态、气味以外），同时还可验证二氧化碳的化学性质是_____（用化学方程式表示）。

【答案】CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；密度比空气的大； H2O+CO2＝H2CO3。

【解析】

（1）大理石主要成分是碳酸钙，和稀盐酸反应生成生成氯化钙、水、二氧化碳，反应的化学方程式是：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑。

（2）酸性溶液能使紫色石蕊试液变红，二氧化碳不显酸性，不能使紫色石蕊试液变红。右半部玻璃内观察到b、c棉花不变色，而d比a先变红，d比a先变红，说明二氧化碳的密度比空气的大。d、a变红色，可验证二氧化碳的化学性质是二氧化碳能与水反应生成碳酸，生成的碳酸能使紫色石蕊溶液变红色，反应的化学方程式为：H2O+CO2＝H2CO3。

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（2）为保证蔬菜茎叶生长茂盛，叶色浓绿，需要适当施加①_____肥（填“化肥种类”），请写出一种在土壤中不残留有害物质的该类化肥的名称②_____。

（3）家用燃气炒菜过程中，有时会发现火焰呈黄色或橙色，并且锅底出现黑色，这说明燃料完全燃烧需要①_____。炒菜时加入适量的食盐调味，食盐中的氯离子具有②_____、帮助消化和增进食欲的作用。

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（1）鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数_____。

（2）所得溶液中溶质质量分数_____。（结果保留1位小数）

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（查阅资料）白色的无水硫酸铜遇水会变成蓝色。

（实验设计）

①如图装置A中盛放的液体名称是_____。

②如图装置的正确连接顺序是：_____（填字母，且每套装置限用一次）。

（实验猜想）若装置连接正确，有关无色气体成分的猜想和对应的实验现象如下表：

无色气体的成分	对应的实验现象
无色气体的成分	装置A中的液体	装置B中的固体	装置C中的固体
猜想一：只有CO	变浑浊	无明显现象	变红
猜想二：	变浑浊	变蓝
猜想三：只有H2	_____	_____

（实验结论）进行实验，证明猜想二正确。

（拓展延伸）铁元素可以形成三种氧化物，分别是Fe2O3、Fe3O4和FeO（黑色）。将CuO改换为铁的氧化物粉末（可能由一种或几种铁的氧化物组成），仍用上图装置按原连接顺序进行实验，通过测定装置A、B在反应前后的质量变化进行计算分析，从而判断出该氧化物的组成。实验前，装置C需做的一处改进是_____。要证明该黑色粉末的组成，最简单的方法只需用磁铁吸引并观察粉末颜色即可（已知Fe3O4具有磁性，可被磁铁吸引）。

（1）为了防止粉末吸在磁铁上难以快速方便地取下，应_____（填写一种方法）。

（2）若粉末全部能被磁铁上全部吸引，则该粉末只有Fe3O4。

（3）若磁铁上有黑色粉末，且_____，则该粉末含有FeO、Fe3O4。

（4）若磁铁上有黑色粉末，且剩余粉末并非完全的黑色，则该粉末含有_____种成分。

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