精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
王安石的《梅花》诗:“墙角数枝梅,凌寒独自开.遥知不是雪,为有暗香来.”诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味的原因是(  )
A、分子很小
B、分子在不断地运动
C、分子之间有间隙
D、分子是可以分的
考点:利用分子与原子的性质分析和解决问题
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:通过分析诗句意思,可以应用微粒是在不断运动的观点来解释.
解答:解:诗句中说到在远远的地方就能闻到梅花的香味,是因为梅花中含有香味的分子在不断的运动,飘入到作者鼻孔中的原因,说明了分子在不断地运动.
故选:B.
点评:诗歌,以精炼的语句描绘出如画一般的意境,从化学的角度应用微粒的观点可以解释其中远处闻到花香的原因.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

春节来临,汽车站、火车站都悬挂着醒目的标语:“禁止携带易燃物、易爆物和有腐蚀性的物品进站”,下列物品不能带入客运列车的是
 

A.报刊杂志      B.可口可乐     C.白磷    D.
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某同学取氯酸钾和二氧化锰混合物15.5g,加热至完全反应得到10.7g固体,试计算10.7g固体中所含各种物质的质量.
反应的化学方程式:2KClO3
 MnO2 
.
 
 2KCl+3O2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列属于纯净物的是(  )
A、水银B、生铁C、黄铜D、硬铝

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列图示实验操作中正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

已知A、B、C、D、E、F六种物质间有如图的转变关系(①②③发生的都是化合反应),其中A、B、C在通常情况下是三种无色无味的气体,且C为化合物并有毒,D是一种无色的液体氧化物,F是一种能使紫色石蕊试液变红的物质.
请回答:写出下列变化的化学方程式:
①B+C→E:
 

②F→D+E:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

刘斌同学的姑父准备兴建一座碳酸钙精粉厂.为检测当地石灰石中碳酸钙的纯度,他在实验室用6g石灰石样品(杂质不参加反应)与19g稀盐酸混合,恰好完全反应,测的残留物质质量为22.8g.试计算:
(1)生成二氧化碳的质量为
 
g.
(2)6g样品中碳酸钙的质量.
(3)此石灰石样品中碳酸钙的质量分数(即石灰石样品纯度).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列化学用语的名称或符号
(1)Fe2O3
 

(2)
 

(3)负二价硫元素
 

(4)2个铝离子
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钙溶液滴加稀盐酸一会后,发现忘记了滴加指示剂.此时,他们停止滴加稀盐酸,并对烧杯内溶液中的溶质的成分进行探究.
(1)写出该中和反应的化学方程式
 

(2)探究烧杯内溶液中溶质的成分:
【提出问题】该烧杯内的溶液中溶质是什么?
【进行猜想】(A)溶质可能是CaCl2与Ca(OH)2;  
(B)溶质可能是
 

(C)溶质可能是CaCl2和HCl;
【查阅资料】CaCl2溶液显中性.
【实验探究】①小明从烧杯中取了少量反应后的溶液于一支试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,震荡,观察到酚酞试液不变色.于是他排除了猜想(A),你认为他排除猜想(A)的理由是
 

②小华想用碳酸钙固体来验证后两种猜想,请你帮他完成实验,填写以下表格:
实验步骤预计现象预计结论
取少量碳酸钙固体于试管中,逐滴加入反应后的溶液
 
猜想(B)正确
 
猜想(C)正确
通过以上探究,最后确定猜想(C)正确.
【讨论与交流】①小红说,我可以用一种氧化物证明猜想(C)正确,小红选择的氧化物是
 
,依据的实验现象是
 

②小宇说,我可以用与小华和小红所用的物质类别不同的试剂证明猜想(C)正确,你认为这种试剂是
 

【反思与拓展】你认为上述烧杯内溶液如果未经处理直接倒入铁制下水道,可能造成的危害是
 
,要想处理烧杯内溶液使其只得到CaCl2溶液,应向溶液中加入过量
 
,反应的方程式为
 
,充分反应后过滤得CaCl2溶液.

查看答案和解析>>

同步练习册答案