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我国是世界上水资源短缺的国家之一.在经济发展的同时,水污染日趋严重,导致很多淡水资源失去可利用价值.请回答:
(1)造成水污染的原因有哪些?(答两点即可)
(2)生活中如何节约用水?(答一点即可)

(1)工业废水的任意排放、农业上不合理使用化肥和农药;(2)生活中常用的节水方法有使用节水龙头、一水多用(如用淘米的水浇花)

解析试题分析:爱护水资源,可从以下方面做起:一是节约用水,生活中可一水多用,农业上浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌,工业上水重复利用;二是要减少水体污染,生活污水、工业污水要先处理再排放,农业上要合理施用农药、化肥。
考点:爱护水资源

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3月22日是世界水日,2013年“世界水日”的宣传主题是“水合作”.我国纪念2013年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约保护水资源,大力建设生态文明”.
(1)爱护水资源,一方面要           ,另一方面要防治水污染.
(2)云南连续几年干旱,严重缺水.
①有些村民打井取用地下水,可用        检验地下水是硬水还是软水,生活中可以利用      的方法降低水的硬度;
②有些村民取用浑浊的河水,加入明矾处理后作为生活用水.明矾可用于净水,是因为明矾溶于水生成的胶状物可以     悬浮于水中的杂质,使之水中沉降出来;
③天干物燥,容易引发火灾.消防员用高压水枪灭火的原理是利用水蒸发吸热,降低温度至可燃物的       以下.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

硬水中含较多的Ca2、Mg2,常用                    区分硬水和软水;“84”消毒液的有效成分NaClO中氯元素的化合价为                  ;Cl2常作自来水消毒剂,其实验室制法为:MnO2+4HCl(浓)  △  X+Cl2↑+2H2O,X的化学式为                

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科目:初中化学 来源: 题型:问答题

实验操作考试中为了制取氧气和二氧化碳,实验室提供了以下药品和仪器装置,请回答下列问题:

[药品]①石灰石 ②稀硫酸  ③二氧化锰 ④高锰酸钾 ⑤稀盐酸 ⑥过氧化氢溶液
[装置]
(1)小英同学选择A装置制取氧气,反应的化学方程式为                 她选择E装置收集氧气,  如果a与b相连,c端排出的物质主要是        
(2)小东的实验是实验室制取二氧化碳,则他选择的药品是   (填序号),用C装置收集二氧化碳,证明二氧化碳已收集满的方法是               

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科目:初中化学 来源: 题型:问答题

氧气性质比较活泼,能支持燃烧。
(1)写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式;
(2)做铁丝在氧气中燃烧实验时,铁丝绕成螺旋状的目的是什么?
(3)可燃物燃烧的剧烈程度与氧气浓度或接触面积等因素有关,任举一例加以说明。

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科目:初中化学 来源: 题型:问答题

蓝色的大海拥有丰富的资源,“进军海洋”已成为我国未来发展的国家战略.我国的海洋测量部门对南海某区域的海水进行抽样测量,其中海水中常见离子含量如下表:

离 子
Cl
X
SO42
Mg2+
Ca2+
K+
g/1000g海水
19.10
10.62
2.66
1.28
0.40
0.38
(1)经分析,上表中常见阳离子X的离子符号是        
(2)海水中镁元素主要以MgCl2      (填化学式)两种形式存在.
(3)取这种海水500g,其中所含Ca2+的质量相当于      g贝壳(假定其中成分全部为CaCO3)中所含钙的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:问答题

我国是世界上水资源短缺的国家之一.在经济发展的同时,水污染日趋严重,导致很多淡水资源失去可利用价值.请回答:
(1)造成水污染的原因有哪些?(答两点即可)
(2)生活中如何节约用水?(答一点即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:探究题

实验室制氧气的两种方法如下:
方法一:2H2O22H2O+O2↑    
方法二:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2
(1)两种方法涉及到的化学反应基本类型都是__________反应。
(2)下图是实验室用于制取、干燥和收集气体的装置图。仪器A的名称是__________。现用方法一制取一瓶干燥的氧气,请按气体流向,用导管的编号将装置连接好  。

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

在隔绝空气情况下,用木炭还原氧化铜。下列叙述正确的是(     )

A.反应前后固体中氧元素的质量保持不变
B.反应中铜元素在固体中的质量分数逐渐变大
C.反应中消耗的氧化铜与碳的质量一定相等
D.反应后固体减轻的质量等于氧化铜中氧元素的质量

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