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    17．化学与人体健康的关系十分密切．下列做法中，不会危害人体健康的是（　　）
    A．用甲醛水溶液浸泡水产品防腐B．食用抛光后的霉变大米
    C．食用加铁酱油预防缺铁性贫血D．用含亚硝酸钠的工业用盐腌制食品

    分析 A、根据甲醛能破坏蛋白质的结构判断．
    B、根据霉变的大米中含有毒的黄曲霉素判断．
    C、根据铁元素在体内的作用分析．
    D、根据亚硝酸钠有毒判断．

    解答 解：A、甲醛有毒，能破坏人体蛋白质的结构，使它失去生理功能，所以错误．
    B、霉变的大米中含有毒的黄曲霉素，且通常加热条件不能破坏，抛光后的霉变大米不能食用，所以错误．
    C、“铁强化酱油”含有铁元素，故有助于防治缺铁性贫血，所以正确．
    D、工业用亚硝酸钠有毒，不能食用，所以错误．
    故选C．

    点评 “吃得营养，吃出健康”是人类普遍的饮食追求，食品安全不容忽视，要了解甲醛、亚硝酸盐、黄曲霉素的危害和预防措施．

    练习册系列答案
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    7．一种杀菌剂化学式为HClO，则Cl的化合价为（　　）
    A．+2B．+3C．+1D．-1

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    8．2015年10月，中国科学家屠呦呦获得医学诺贝尔奖．她是第一个发现青蒿素对疟疾寄生虫有出色疗效的科学家，这一发现在全球范围内挽救了数以百万人的生命．青蒿素的化学式为C15H22O5，下列有关青蒿素的说法正确的是（　　）
    A．青蒿素属于氧化物
    B．一个青蒿素分子由碳、氢、氧三个元素组成
    C．青蒿素由碳、氢、氧三种原子构成
    D．青蒿素中碳元素的质量分数最大

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．用适当的化学符号填空：
    4个二氧化碳分子4CO2       3个氧原子3O    氢气H2       
    2个钠离子2Na+       5个氢氧根离子5OH-      氯化钠的化学式NaCl．

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    12．决定元素种类的是质子数，能决定相对原子质量的是质子数 和中子数．

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    2．在天平左、右两盘中各放一个等质量的烧杯，烧杯中分别加入等质量的足量的稀盐酸，天平平衡．向左盘烧杯中加入4g的Zn、Cu混合物，右盘烧杯中加入3.9g 氧化铜，天平再次平衡．则原Zn、Cu混合物中Zn的质量是下列中的（　　）
    A．0.75gB．3.25gC．3.9gD．4g

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．向盛有100g不饱和CaCl2溶液的烧杯中，滴入一定量的Na2CO3溶液至恰好完全反应．然后过滤，将得到的固体物质放入烧杯中，并向其中逐滴滴入溶质质量分数为10%的稀盐酸，烧杯中难溶物质的质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示．请根据题意回答下列问题：
    （1）在滴加Na2CO3溶液时，观察到的明显实验现象是有白色沉淀产生；在滴加稀盐酸时，观察到的明显实验现象是有气泡产生．
    （2）当滴入稀盐酸溶液至B点时，烧杯中溶液里含有的溶质是（写化学式）CaCl2．
    （3）当滴入10%的稀盐酸刚好至C点时，得到不饱和溶液．试通过计算，求此时所得不饱和溶液的质量（计算结果精确到0.1g）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列操作中，错误的是（　　）
    A．洒在桌面上的酒精燃烧起来，立即用湿抹布盖灭
    B．在实验室里制取气体时，应先检查装置气密性，再装药品
    C．用量筒量取一定体积的溶液时，仰视读数或俯视读数
    D．给试管里的液体加热，试管口不能对着自己或他人

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．水通电分解生成氢气和氧气，氢气可被点燃，这是氢气与空气中的氧气发生了化学反应，反应的结果是否还能生成水呢？如图所示，在空气中点燃纯净的氢气．
    （1）观察到的现象是产生淡蓝色火焰，罩在火焰上方的烧杯内壁上有水雾生成．
    （2）该反应基本类型是化合反应．
    （3）用手轻轻触摸烧杯，感觉到发烫．
    （4）通过实验，你获得的结论是（答出两点）：具有可燃性，氢气燃烧生成了水（合理即可）．

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