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    下列说法错误的是（　　）
    A、木炭在氧气中剧烈燃烧，生成黑色固体
    B、磷在空气中燃烧产生大量的白烟
    C、铁在氧气中剧烈燃烧，生成黑色固体
    D、蜡烛燃烧的产物能使澄清石灰水变浑浊
    考点：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
    专题：实验现象的观察和记录
    分析：A、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
    B、根据磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．
    C、根据铁在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
    D、根据蜡烛在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
    解答：解：A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法错误．
    B、磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，故选项说法正确．
    C、铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法正确．
    D、蜡烛燃烧，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法正确．
    故选：A．
    点评：本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    实验室制备二氧化碳气体，通常有以下几个步骤：①检查装置的气密性②加入稀盐酸 ③加入大理石④验满⑤收集，其中排列顺序正确的是（　　）
    A、①②③④⑤
    B、②①④③⑤
    C、①③②⑤④
    D、②③④①⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小林发现家里的厨房中蕴含着许多科学奥秘，他用理化知识对这一些现象加以解释，其中不科学的是（　　）
    A、用洗洁精将油乎乎的盘子洗干净，是因为洗洁精将油污溶解了
    B、油锅着火，用锅盖将其盖灭，是使油与空气隔绝了
    C、菜刀磨得锋利切菜更容易，是因为受力面积减小了，压强增大了
    D、厨房里用来剪骨头的剪刀利用了杠杆原理

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某学生用托盘天平称量时，将样品与砝码的位置放颠倒了，待平衡后，称得样品的质量为5.5g，则样品的实际质量为 （提示：1克以下移动了游码）（　　）
    A、5.5gB、5.0g
    C、6.0gD、4.5g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某纯净物在氧气中完全燃烧，生成二氧化碳和水（无其他生成物）．对该物质组成的推断正确的是（　　）
    A、一定含有碳，氢两种元素
    B、可能含有氧元素
    C、一定不含氧元素
    D、一定含碳、氢、氧三种元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质不属于结晶水合物的是（　　）
    A、食盐B、石碱C、胆矾D、明矾

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “达菲”是治疗甲型H1N1流感的一种特效药．该药物的主要成分是一种化学式为C16H31N2PO8的物质．关于该物质的说法正确的是（　　）
    A、达菲是由C、H、N、P、O五种元素组成
    B、达菲是由碳、氢、氧、氮、磷原子构成
    C、达菲中在碳元素和氧元素的质量之比为2：1
    D、达菲分子是由16个碳原子、31个氢原子、8个氧原子、2个氮原子和1个磷原子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知化合物甲、乙和单质丙、丁四种物质发生如下反应：甲+丙→乙+丁
    （1）该反应属于基本反应类型中的
     
    反应．
    （2）若乙的溶液为浅绿色，丁为无色气体，则反应的化学方程式为
     
    ．
    （3）若常温下甲是固体，乙为无色液体，则反应的化学方程式为
     
    ．
    若乙为无色气体，则反应的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列装置图，利用所学的知识回答下列问题．

    写出实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式：
     
    ，并据此选择图中
     
    （填序号）组装一套制取干燥的氧气的装置．

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