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R元素的原子结构示意图如图所示,该元素的原子序数是
 
,属于
 
 (填“金属”或“非金属”),R的离子可表示为
 
考点:原子结构示意图与离子结构示意图
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据原子结构示意图的知识进行分析,圆圈内的数字表示核内质子数,核内质子数=原子序数;最外层电子数大于4的原子在化学反应中容易得到电子形成阴离子,据此解答.
解答:解:据图可以看出,该原子的原子序数是16,是硫元素,属于非金属元素,最外层电子数是6,在化学反应中得到2个电子,形成带2个单位负电荷的阴离子,故填:16,非金属,S2-
点评:本题考查了原子结构示意图的知识,完成此题,可以依据图示结合已有的知识进行.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用亚硫酸钠(Na2SO3)固体与稀硫酸在常温下反应制二氧化硫气体.二氧化硫气体是无色有刺激性气味的有毒气体,它的密度比空气大,可溶于水生成亚硫酸(H2SO3).

(1)试写出实验室制取二氧化硫气体的化学方程式:(提示:该反应与碳酸钙和稀盐酸的化学反应原理相似)
 

(2)制取二氧化硫时,应选用图1所示的
 
装置(填代号,下同);收集二氧化硫气体时,应选用图1所示
 
的装置.
(3)上述实验装置中,请你任意挑选两种化学仪器,写出它们的名称:
 
 

(4)二氧化硫气体与硫化氢气体常温下混合反应,生成黄色固体硫(单质)和水.试写出此反应的化学方程式
 

(5)二氧化硫气体排放到空气中会污染空气.二氧化硫气体不能被稀硫酸吸收,可被水吸收,用碱液(如NaOH)吸收效果最好.因此,我们应选用图2所示的
 
洗气装置(想想:填A、B还是C呢?),在洗气时,二氧化硫气体应从该装置的
 
端通入(是填a,还是填b呢?).

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示.

(1)填写仪器编号并回答下列问题:
用于滴加少量液体的仪器是
 
;用做热源的仪器是
 
;用于称量物质质量的仪器是
 
;可直接在酒精灯上加热的仪器是
 

(2)取7mL水并加热至沸腾,需上述仪器中的
 
,除此以外还需要的仪器有
 
(填仪器名称).

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科目:初中化学 来源: 题型:

氧元素在自然界中存在非常广泛,并不断循环转化.请回答以下问题:
(1)在地壳中存在氧元素的物质有二氧化硅、碳酸钙等,而在空气中存在氧元素的化合物有
 
(至少写出2种)等.地壳中含量排第二的金属元素与人体内含量最多的元素组成的化合物的化学式是(写3个)
 

(2)以下为自然界中发生的一些变化:①金属锈蚀②化石燃料燃烧③陆地、水生植物的光合作用④人与动物呼吸.从①~④中选择序号填空,其中产生氧气的有
 
,消耗氧气的有
 

(3)下列说法中正确的是
 
(填字母标号).
a.氧气并不是百利而无一害;b.氧元素在自然界中既有单质,又有化合物;c.含有氧元素的物质在化学反应中均是氧化剂;d.任何情况下呼吸纯氧均有益于人体健康.

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科目:初中化学 来源: 题型:

化石燃料属于不可再生资源,近年来汽油、柴油价格不断攀升,这也是导致物价上涨的原因之一,因此开发利用新能源就显得格外重要.
(1)可供人类开发利用的新能源有潮汐能、地热能、
 
(请再举一例);
(2)在汽油中添加一定比例的变性燃料乙醇,可以缓解石油资源紧缺的状况.下列对乙醇汽油的描述错误的是
 

A、可以节省石油资源  B、可以促进农业的发展   C、燃烧完全没有污染
(3)在催化剂的作用下,乙醇、氧气、烧碱在燃料电池中反应生成一种常见的盐和水,方程式为:C2H5OH+3O2+4NaOH
 催化剂 
.
 
2X+5H2O,则X的化学式是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出相应的金属元素符号.
①熔点最低的金属元素是
 
 ②在空气中能自我保护的金属元素是
 

③导电导热最好的金属元素是
 
 ④地壳中含量最多的金属元素是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

空气的成分按
 
分数计算,大约是
 
78%,
 
21%,
 
0.94%,
 
0.03%,其它气体和杂质0.03%.

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是一种①没有颜色②没有气味③没有味道的液体④在0℃时可结成冰⑤在100℃时能沸腾⑥密度是1g/cm3⑦给水通电可以变成氢气和氧气(用序号填空)
属于水的物理性质的是
 
,属于水的化学性质的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

鉴别下列各组物质,选用试剂或方法(括号内)不正确的是(  )
A、水和过氧化氢溶液(二氧化锰)
B、羊毛和涤纶(灼烧)
C、硝酸铵固体和氢氧化钠固体(水)
D、CO2和N2(燃着的木条)

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