如图所示实验操作正确的是( )
| A. | 过滤 | B. | 倾倒液体 | C. | 检查气密性 | D. | 加热液体 |
实验操作注意事项的探究.. | |
专题: | 实验操作型. |
分析: | A、过滤时要用玻璃棒引流,漏斗的下端紧靠接受的烧杯; B、取用液体时:注意瓶口、标签的位置,瓶塞的放置等; C、实验室制取气体前一定要先检查装置的气密性,正确的操作为:连接好装置,将导管的另一端伸入水中,用手捂住试管看是否出现气泡; D、根据用试管加热液体的注意事项回答. |
解答: | 解:A、过滤要有玻璃棒引流液体,不能直接倒入漏斗内,漏斗的下端紧靠接受的烧杯,故A错误; B、取用液体时:①试剂瓶瓶口要紧挨试管口,防止液体流出;②标签向着手心,防止液体流出腐蚀标签;③瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,从而污染药品;故错误; C、连接好装置,将导管的另一端伸入水中,用手捂住试管出现气泡,操作正确、气密性良好,故C正确; D、加热液体时,液体体积不能超过试管体积的三分之一,手指不能按在试管夹的短柄上,图中操作错误,故D错误. 故选C |
点评: | 化学基本实验操作的考查,侧重基础和实验操作能力,注重培养学生严格的实验态度. |
科目:初中化学 来源: 题型:
暗紫色固体A在加热的条件下反应生成B和C以及D,常温下过氧化氢溶液遇到C时分解放出D,其中C在反应前后的质量和化学性质都没有改变,若将细铁丝放在D中点燃能剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体E.
(1)写出各物质的名称:
A ; B ;C ; D ;E .
(2)用符号表达式表示有关的化学反应,并指出反应所属的类型(化合反应、分解反应):
① 、( );
② 、( );
③ 、( ).
(3)C是过氧化氢反应中的 .(填“催化剂”或“氧化剂”)
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科目:初中化学 来源: 题型:
写出下列反应的化学方程式,并回答有关问题。
(1)铁丝在氧气中燃烧: ▲ ,反应基本类型是 ▲ 。
(2)写出生成物全是单质的分解反应: ▲ 。
(3)碳酸氢铵受热分解: ▲ 。
(4)铜绿受热分解: ▲ ,固体的颜色变化 ▲ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
二甲醚(C2H6O)作为一种新能源,有关说法正确的是( )
| A. | 二甲醚的相对分子质量为48 |
| B. | 二甲醚属于氧化物 |
| C. | 二甲醚由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成 |
| D. | 二甲醚中碳元素与氢元素的质量比为4:1 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
在下列实验操作(或措施)与理由的关系中,正确的是( )
| A. | 做电解水实验时,向水中加入少量氢氧化钠溶液﹣﹣反应加快,因氢氧化钠是催化剂 |
| B. | 探究空气中氧气含量试验中红磷要足量﹣﹣耗尽氧气 |
| C. | 实验室制取蒸馏水时在蒸馏瓶中放入沸石﹣﹣加快蒸馏速度 |
| D. | 实验室用排水法收集氧气时要等气泡均匀连续放出再收集﹣﹣防止收集到的气体不纯 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
学习化学的一个重要途径是科学探究,实验是科学探究的重要手段,下列化学实验操作不正确的是( )
| A. | 液体的倾倒 | B. | 液体的量取 | C. | 点燃酒精灯 | D. | 滴加液体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
燃料的燃烧在人类社会的发展过程中起着相当重要的作用。从环境保护的角度考虑,在煤气、沼气和氢气中,首选的燃料是________;近年来,我市城乡大力推广使用沼气,天然气,我区的中天小区正在进行天然气的改气工作。沼气,天然气的主要成分是________ ;煤气的主要成分是________,其燃烧的化学方程式为 ________。
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