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如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,请回答下列问题:
(1)点N表示的溶液是c物质的______ (填“饱和”或“不饱和”,下同)溶液,是b物质的______溶液;
(2)t2℃时,a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是______;
(3)若将t3℃时的a、b、c三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃,所得的三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是______
(4)a中混有少量的b,欲除去b,可采用______(填“蒸发结晶”或“降温结晶”)的方法.

解:(1)点N是c物质溶解度曲线上的一点,表示c的饱和溶液,该点位于b溶解度曲线的下方,表示b物质的不饱和溶液;
(2)t2℃时,a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a=b>c;
(3)a物质的溶解度受温度影响最大.等质量的三种饱和溶液从t3℃降温到t1℃时,a析出的溶质最多,b其次,而c由于溶解度增大而无晶体析出.而降低到t1℃时,由于溶解度是b>a,此时虽然c的溶解度大,但由于不是饱和溶液,所以其溶解的物质还是和先前的t3℃相同,观察图示可知:t3℃时c的溶解度与t1℃时a的溶解度相等,据饱和溶液中溶解度大则溶质的质量分数大,所以在t1℃三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是b>a>c;
(4)由图可知:a的溶解度受温度影响较大,b的溶解度受温度影响不大,所以a中混有少量的b,欲除去b,可采用降温结晶的方法;
故答案为:(1)饱和;不饱和;
(2)a=b>c;
(3)b>a>c;
(4)降温结晶.
分析:(1)对于曲线下部面积上的任何点,依其数据配制的溶液为对应温度时的不饱和溶液;曲线上的点,表示不同温度下物质的溶解度,溶液处于饱和状态;
(2)据溶解度曲线可比较同一温度下不同物质的溶解度大小;
(3)据物质的溶解度曲线及溶质的质量分数分析解答;
(4)据物质的溶解度随 温度变化情况分析结晶的方法.
点评:本题综合考查了学生对溶解度曲线意义的理解和应用,并与溶质的质量分数、饱和溶液等相结合,能很好的考查学生的思维能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

17、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线示意图,试回答下列问题.
(1)10℃时,B物质的溶解度
A物质的溶解度(填“>”或“=”或“<”).
(2)60℃时,A、B两种物质
不能
形成溶质质量分数相同的饱和溶液(填“能”或“不能”).
(3)将40℃时的A、B、C三种物质的饱和溶液降温至10℃时,无晶体析出的是
C

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29、如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线图.
(1)t3℃时,a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是
a>b>c

(2)将t1℃时一定质量c饱和溶液升温t2℃(不考虑水分蒸发),此时该溶液属于
饱和
溶液(填“饱和”或“不饱和”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

16、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度随温度变化的曲线图.根据图回答:
(1)S表示物质的溶解度,在
t2
℃时SA=SB>SC
(2)t3℃时,A物质的溶解度是
80
g;
(3)随着温度的升高,A、B、C三种物质的饱和溶液中有溶质从溶液中析出的是
C

(4)要将B物质从它的饱和溶液中析出,应采用的方法是
蒸发结晶
(填冷却结晶或蒸发结晶).

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线.请回答:
①t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是
C>B>A
C>B>A

②使物质A从溶液中结晶析出的方法是
冷却热饱和溶液
冷却热饱和溶液
,使物质B从溶液中结晶析出的方法是
蒸发溶剂
蒸发溶剂

(2)根据(1)溶解度曲线图及下图所示回答问题:

可观察到的现象是
甲中有固体析出,乙中无现象
甲中有固体析出,乙中无现象
,原因是
氢氧化钠溶于水放热,甲中溶液温度升高;硝酸铵溶于水吸热,乙中溶液温度降低,且C的溶解度随温度的升高而减小,所以甲中有固体析出.
氢氧化钠溶于水放热,甲中溶液温度升高;硝酸铵溶于水吸热,乙中溶液温度降低,且C的溶解度随温度的升高而减小,所以甲中有固体析出.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线.下列叙述不正确的是(  )

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